前些天，带闺女去外面吃饭，一起吃饭的还有另外三个小朋友。
吃饱了，孩子们很自然地玩到了一起。其中，有个五岁的小哥哥带了雪花片过去玩，闺女好想玩，我让闺女自己去跟哥哥说，让哥哥借几片给她玩，哥哥同意就可以，不同意我们要尊重哥哥，因为那是哥哥的玩具。
闺女屁颠屁颠跑去小哥哥跟前，问哥哥能不能借几片给她玩一下，哥哥表示不同意，他说要拼车子，借了就不够了。
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我安慰闺女说，我们要等一下哥哥，让哥哥玩够了，他想借就玩，不想借也没关系，让她看着哥哥玩就好了，回家了我们玩自己的。
闺女安安静静地看着小哥哥玩了好几分钟，小哥哥也没有借给闺女玩的意思，闺女有些等不及了，又跑过来跟我说，她就想跟哥哥一起玩，让哥哥分享玩具给她玩。
我告诉她，可以再去跟哥哥沟通，问问哥哥能不能分享一下雪花片给她一起玩，如果哥哥不同意，不能抢，因为是哥哥的玩具，不是我们的。
她又去问哥哥，哥哥依然不肯给她，我看了下小哥哥，他正在认真地拼着雪花。我又跟闺女说，哥哥现在玩得正认真，我们再等等。
又过了好一会，哥哥终于拼好了雪花片，拆的时候，我让闺女自己又问哥哥，这次哥哥同意了，给了闺女三片雪花，剩下的他说还要拼其他的。
我让闺女谢谢哥哥，并跟她说好，哥哥想要的时候，我们要给回哥哥，闺女表示同意。
就这样，俩娃一起待在角落里玩，尽管只有三片雪花，闺女玩得也很知足。
没一会，哥哥拼完了自己手里的雪花片，说不够，又从闺女手里拿过去，闺女很自然就给回了哥哥，然后又静静地看着哥哥拼玩具。
看着眼前的闺女，我莫名觉得好欣慰，至少孩子不再像以前一样，哭闹着非要拿自己想要的东西了，也不再直接去抢别人的玩具了。
孩子的规则教育，建立在生活中的点点滴滴
