以前很怕竞争，如果身边没有人比我优秀我不就是最优秀的吗？
其实这是典型的井底之蛙的想法，山外有山人外有人，加入小灶群之后我才知道了牛人牛在哪里，智商比你高，情商比你高，而且还比你努力。
所以身边有优秀的人与你竞争也未尝不是一件好事，因为你在外界压力的驱动下会变得越来越好。如今我都是带着欣赏和渴望的眼神去寻找同行的牛人，他们是我进步的动力之一。
竞争和垄断
竞争可以让你变得比以前更优秀，那如何在单位表现得更优秀，比别人优秀。那就需要你的无可替代性的实力来说话。比如说在幼儿园，你的环创能力好，你的教研能力强还是你上课上的好，都是你能够被园长和同事青睐的关键要素。实现不可替代性不仅是实力的证明也是加速升职的重要渠道。
垄断力的特征
001核心技能
在工作上你要有一技之长，别人没有的你有，别人有的你更强。最近幼儿园要排舞，那些会排舞的同事就挑起了大梁，这就是他们的核心竞争力，如果没有他们，我们就很难进行舞蹈比赛的开展。
002品牌优势
相比于短时间可以看见的过硬技能，品牌优势就是你的软实力，你的工作品质和做人态度。工作认真负责，做人诚实讲信用长期以往获得别人的信任和欣赏你就成功地树立起了个人品牌。作为一个刚刚入职的新教师，什么都没有经验，而且人又内向，可能不会一下子让人记住。而我能做的就是好好做好每一件事，用认真的工作态度赢得大家都认可。
打造职场的垄断力
001占领小领域
人的精力有限，才能有限。要想成功，就要有匠人般的精神，因为这是大多数普通人成功的方式。比如说为了能够在小灶群发挥自己的作用，贡献一份力量。我就加入了设计组，在设计组中我又偏向于设计海报，其实我们无论是海报还是勋章奖状设计我都不会，之前也没有经验。面对不同方向，我选择了海报设计。设计了两张后，发现自己慢慢有了感觉，设计的作品也获得了大家的肯定。也许这就是在小领域里一步一个脚印带来的成功吧。
002扩大规模
等我能够很熟悉地设计海报了，我不光可以给小灶群设计海报，还可以给自己的单位给自己的朋友设计海报，来获得更多的经验和提升。
003合作式垄断
要想在拥有一个良性的发展环境，那就要和同事处好关系，教育本身就是一个集体性的活动，作为教育者我们的目的就是教育好孩子。和同事一起合作，集思广益把事情做好才是最关键的地方。创设好一个积极向上，合作创新的环境也能支持我展开更多富有创新的活动。
提升自己，学习他人，和他人合作，把事情办好。
