复试部分

一、考前准备

今年由于一场突如其来的新冠疫情，打乱了考研的正常进度安排和实现形式。考研复试面试由线下变成线上，对于很多同学、甚至很多老师来说都是第一次。在复试日期迟迟未定之时，我们无法知道确切的考察形式以及复试的官方指定书目，因此，我们基本上还是把往届复试形式以及相关书目作为自己的复习参考。我们复习起来还是按照两部分进行：专业课笔试和面试。专业课复试一般以《高等数学》上下册、《线性代数》、《初等数学研究》、《概率统计》、《数学教育概论》等书籍作为参考书目进行复习，其实这些资料就是初试参考书的扩充版本。

笔试部分的准备还是以做题刷题为基础，这些题目都逃不出课本范围，例题习题都要动手做，多做几遍熟能生巧。我们很多同学都存在知道概念，但是仍然做不出题的问题，那是因为我们对概念的深入理解还是远远不足的，因此，只要一变换题型就会出现手忙脚乱的现象。此时，课本上的例题和课后习题就显得至关重要，这些题目多是紧密联系课本内容，随课本的深入而不断深入，做题会加深我们对基本概念的理解，而反过来，基本概念理解到位了也就不怕做题了。再次，做题还有一个好处，就是为我们面试时回答一些专业问题奠基。

与笔试不同，准备复试面试时更应着重课本的基础概念，并且光光看懂弄懂还远远不够，自己需要学会表述，在学会背诵课本上的原理概念的同时，更要学会如何用自己的语言组织表述，以防面试时因为紧张而导致一些关键性专有名词的表述出现错乱的问题。其中有一些表述我们其实可以与自己平时的做题经历联系起来，一步步回忆做题过程，概念表述时也会很有逻辑感。

与此同时，一些英语问答的问题也是需要我们去提前搜集提前准备的，此外还要积累一些与本专业有关的专有名词的英语表达，以防老师提问时大脑出现一片空白，只好通过幼稚的结巴英语进行表达的情况。提前准备问题，并且提前背诵，老师问到新的问题，实在不会回答也可以通过已经准备好的相关话题进行临场补救，这样能够做到不自乱阵脚。

最基本的肯定还是中英文的自我介绍部分，考上师学科数学的同学需要各准备2分钟的简短自我介绍，并注重突出个人特点，有亮点考官才更容易记住你。

二、复试细节流程

上师今年的线上复试采用的是zoom平台，17号上午9点开始复试，16号上午9点会进行设备调试，此时老师会针对你的主机位、辅机位、麦克风等问题给出建议，自己只需要根据老师们的建议进行相关操作即可。（相关操作官网会提前给出一个pdf文档，告诉我们要如何设置机位的角度以及zoom平台的相关操作，考生无需紧张，文档里各个步骤流程都描述的很清晰，照做就可以。）

我在16号上午调试设备的时候首先辅机位的摆放出现了些问题，需要高挂并拍摄清楚考生桌面情况，同时，主机位由于摆放距离较远，笔记本的自带收音效果稍差，老师们建议我戴上耳机进行复试。再此建议大家有条件的话可以提前配置小话筒，这样收音效果越强，音色好的同学会给导师们带来眼前一亮的感觉。上师大的各位老师都非常友好亲切，会很不厌其烦的进行指导，结束时，老师会提醒考生第二天考试所要准备的材料：身份证原件、准考试、复试承诺书等。

17号正式开始面试，大概9:20左右，主考官发布了考生复试顺序，这里的顺序是根据考生成绩排名而设定的。我因为排名靠前，第二个进行面试。每位同学面试时长20分钟，到我的时候大概9；40，屏幕上出现“老师邀请你进入会议”相关字样，自己点击进入会议室即可。开始复试后，电脑另一头会传来一位老师的声音，告诉我们要进行的相关考试步骤，老师的声音非常清晰，而且除了这一个声音外听不到其余老师交流的声音（以至我一度产生以为就一个老师面试我的假象，顿时一点都不紧张了）。当我进行复试的时候，问题流程大概就是：中文自我介绍→英语抽题回答→专业课问题抽题回答→老师进行专业课问题的追问→教育类问题的提问→结束后老师提醒及时关注官网的复试结果。大概10点左右我就结束了自己的复试面试，我的整个考研初复试就在此结束了，心里好一阵怅惘。

整个复试流程当中，我们只能在桌面上考到自己的主辅机位实时录像，并不能看到老师们那头的景象，全程只能听到老师们的声音。（老师们的声音非常清晰，发出提问时也只有提问老师的声音，周围很安静，总的提问效果非常好，不可能出现听不清问题的现象）再选题时，我们会看到老师分享的ppt界面，一栏是专业题序号，一栏是英语问题序号，选好题之后就进入到自己所选题目的界面，每个问题都很直观清晰，除了英语问题没有追问以外其余专业问题都有老师进行追问（一般是根据自己回答不充分的地方以及老师对我们的回答不满意的地方进行追问）。这一模块大概占据我总面试时长的3/4，也足以看出专业问题的重要程度。

复试问题都是比较基础的，一般不会问到特别难的问题，因为考虑到我们是专硕的情况，老师们会很宽容，不会进行专业课相关学术问题的提问。

三、注意事项

1、注意为自己提供一个良好的网络环境，争取有最佳的信号源，保证自己这一端的网络流畅度，尽量不要给面试老师们带去麻烦。

2、选择一个光线充足的房间，老师们看到的学生端情况如果是很清晰明亮的，老师们会有一种视觉上的愉悦感，总体印象分也会相对友好些。

3、个人仪容仪表方面。注意衣着整洁，最好穿有领子的衣服，显得正式而不随意。女生可以画淡妆，显得比较有气质，男生注意保持衣着和面部整洁即可。

4、回答问题时注意不要有小动作，保持良好的体态。毕竟大家以后都是想成为人民教师的，在仪态方面首先就比其他专业的考生需更加考究一些。

5、缓解紧张情绪。紧张情绪不可避免，除非我们是久经沙场的老将或者在这一块感官迟钝者，否则没有谁可以做到丝毫不紧张。因此，我们需要做的就是稳住自己的状态，整个仪态呈现出一种很平和很稳定的状态，建议在回答问题时可以先思考五秒再作答，给大脑充足的思考时间，以确保问题回答的逻辑性。

6、回答问题时声音洪亮，对待老师彬彬有礼。再此，至少不能呈现出一个很狂妄的状态，谦虚地回答问题，对待老师的提问和点评要恭敬地聆听，而不能粗鲁的打断或着抢答。

7、考前做好充分准备。各个知识点知其然并知其所以然，自己学会举一反三，并且尝试提前准备老师有可能会问到的问题。复试这场仗没有谁是可以在毫无准备的情况下打赢的，初复试的成功所靠的都是8分的努力加上2分的运气。

前五点 都是考生整体仪态方面的加分项，但并不是整个考试最重要的部分。最重要的还是第7点，因为整个复试面试想要考察的都是这位能否符合一个研究生的各项要求，而研究生最为重要的就是需要牢固掌握各项专业知识，研究生应该是学术方面的佼佼者，其余的都是此基础上的附加项，无此基础，其余无从谈起。

四、给学弟学妹的建议

21届的学弟学妹们在知道初试成绩之后，可以根据与自己的成绩与往届成绩的对比确定自己是否能顺利进入复试，对于初试成绩较高的同学，只需要把心思稳稳放在第一志愿的目标院校上就可以了，调剂神马的不用管。而对初试成绩相对偏低的同学则要及时关注一些调剂信息，做好两手准备，这个环节相对会吃力些，但只要结果是好的，过程辛苦点也值得。

复试的准备就可以从我的考前准备中借鉴经验，初试考过的业务课二的内容以及像《概率论与数理统计》、《线性代数》这些没考的资料中的相关知识都要着手准备起来，该做的题目就做，该准备的自我介绍、英语问题部分就好好根据要求准备起来，一点点的积累总比一夜吃成大胖子更为有效。对于一些不清楚的问题当然可以求助上届的学长学姐们，通过他们提供的相关经验进行自己复习过程中的相应调整。在此过程中，往年的复试真题显得极为重要，因为每个院校的专业都有自己的出题特点，老师提问时的重复率很高，毕竟书就这几本，重点也就这些，我们只要掌握好了，最终结果肯定是很完美的。

可能有一部分同学还会担心跨考歧视的问题，我可以很明确的说，上师大真的很公平，没有这方面的歧视。我自己也是跨考生，本科是信息工程，与教育完全不搭边，但是老师甚至都没有过问我本科专业的问题，只要面试的整个过程能够符合他们的预期，本科专业学的是什么其实根本不重要。宽容的老师们喜欢给跨考生实现自己梦想的机会，因此，就算是跨考生也要鼓足勇气，表达出自己对本次面试的重视和珍惜、自己为这场考试付出的努力、自己对该专业的向往和热情。老师们一定会给予你们机会的，相信老师，更要相信自己！

最后建议大家复习期间经常进行一下模拟面试，可以对着镜子也可以对着手机摄像头进行练习，并录制下整个过程，可以自己找自己的不足之处，也可以求助老师或同学寻求他们的意见或建议，相信努力耕耘的你们一定都可以成功上岸！