今天的分享主题是学习，这篇也是我分享在我们课程里面的内容。记录2021年的学习，期待2022年有进一步的突破！

我来说说2021年我都学习了哪些课吧。

总的来说，2021这一年的学习状态比以往10年学的还多，不是在学习，就是在去学习的路上。2021分别上了3次P.E.T.父母效能工作坊；小读者学堂阿拉丁计划；童书戏剧师训；整本书阅读师训；线上P.E.T.父母效能线上读书会。

看起来学了很多，归类起来也是符合我的身份。我是一位6岁女孩的妈妈，所以学P.E.T.父母效能训练是为了我更懂孩子，有利于无伤害的养育。童书戏剧，阅读课，小读者学堂也是为了让孩子爱上阅读才去学的，学完之后和孩子会比以往有了更多的话题。

经过了这一年的学习，我有个很深的感受，那就是学习前后的差别。学之前我以为是为了孩子去学习，想着学会如何去改变孩子。学之后才明白是为了更好的自己能改变的只有自己。只有在我想改变的时候，改变才会发生。学习过程中知道教是最好的学，输出倒逼输入，这样的学习才能内化。因此，我也在朋友圈、书友群做了很多分享，用这样的输出来帮助自己理解学到的内容，收获很大。

这一年的学习也曾经让自己焦虑，想着马上落地。PET学习了以后，我就想随时都能保持好的情绪和孩子沟通，学习了整本书阅读课之后，我就想立马可以给孩子们讲绘本。实践下来发现真的不太容易，实践需要和遗忘的行为习惯抗争，当自己认知层面达不到都是这些理论都成了绊脚石。经过不断的不同主题的学习，我学着去接纳不完美的自己，也接纳学习需要一个过程，慢慢去积累。这样自己放松下来了，放下期待的去学习，去落地实践的时候反而变得简单容易了一些。

除了出门的学习之外，这一年我还保持着日常的学习习惯。樊登读书我每天都会打开，听完有哪些感受就记录下来，不在意感受写的好不好，多不多。进入脑袋的一个点也是收获。周末我和孩子一起看小读者学堂，看完我们开始亲子活动时间。一起讨论，一起做手工和游戏，我们这样度过了很欢乐的周末。

平日里我还有个大福利，就是随时可以参加我们ME+的课程，边学边实践。我相信在未来的日子里，我会感谢现在学习的自己。之后的日子也会跟随一帮ME+里志同道合的伙伴们，好好践行所学。

这是我对学习这个主题的一些梳理，希望对大家能有一些写作的启发，大家也来动笔吧，写一写你这一年的学习内容和感受，也顺便可以做一做来年关于学习的规划哟。如果有对ME+的课程、樊登读书、小读者学堂有兴趣和疑问的，随时欢迎大家来找我。