#海底两万里#伙伴，共读第21天。
专注于解决方案。如果每个人都专注于解决方案，那么这个班级又会是怎样的呢？这个学校又会是怎样的呢？这个世界又会是怎样的呢？
如何解决方案？在尊重的前提下，有六种方法：解决问题的3r1h 、解决问题的四步骤、工具卡、选择轮、和平桌，班会议程。
一、解决问题的 3R1H。它是相关 、尊重、合理、有帮助的英文缩写。当事情发生，不要去追问谁对谁错，而是应该制定解决方案，这个方案应该与行为直接相关，这个方案应该是尊重的态度，这个方案应该是合理的，最重要的是要对学生有帮助的。最关键是这个方案是学生们一起头脑风暴找出来的，最重要的是造成问题的学生有自己选择的权利。
二、解决问题的四步骤。这个适用于任何争论（吵架，包括夫妻之间，同事之间等等）。1.是忽视问题，做其他事，离开足够长的时间。2.是以尊重的方式把问题谈开，告诉对方你的感受，倾听对方的感受。3.是达成一个双方同意的解决方案。4.是如果没有办法解决问题就寻求帮助，比如把问题放到班会议程上。
三、工具卡。正面管教工具卡，书本上只有几张图片，这个适用于家庭，找时间购买学习。书中说这个很适用于家庭教育。
四、选择轮。选择人是赋予自己解决问题的力量，它是为尊重他人合作和相信自己的能力提供了一个基础，选择是有选择的余地。书中说这个方式是非常有效的，用的老师非常多。想着：应该去尝试一下，无论如何，总比强压好，比压力扛在教师一个人身上好多了。
五、和平桌和班会议程。和平桌不作任何规定，由孩子自己到和平桌那里去选择解决问题的方式。班会议程，放到班会上来选择解决问题，最好提供两个选择。
所有这些解决问题的方案的前提是相信孩子，相信孩子有很大的潜能，他们自己就是自己解决问题的最大的资源。
如果说有个别孩子一直没有达到解决问题的能力，那么要做的也应该是训练，不断训练。老师需要耐心。所以说正面管教会让老师们轻松，但是最初阶段，是非常累的。要走这一条路需要很大的勇气。而且一个人走肯定非常的累，或许需要一个团队，至少需要和家长一起走。
