今天再次看了一下笑来老师关于“速成”而提出的思考与行动。第一个问题是:在此之前,你是不是对“速成”的看法过于肤浅了呢?如果是,那么为什么?而这种疏于深入思考的结果,对你自己造成了怎样的伤害?看着这个问题,有一件事情不得不让我我再次审视着自己。

速成,对于这个词,相信大家都不陌生,最开始接触到它时,是关于怎么在短时间养成一个好习惯,又或者是在某位在某方面有着多年丰富的经验,为自己讲座宣传着能让你获得满满的干货,快速成为这方面的达人之类。

其实,在笑来老师提出速成,并不能使对方真正在某方面快速成功时,一点也不会感到惊讶。因为结合自己曾经已有的某些较为成功的经历来看,最后的成功都是建立在我们持续不断地付出了践行。就像那田野里散发着鲜甜气息的时令蔬菜,它们最终能以成熟的姿态傲然挺立着,都是因为了之前有着勤劳耕作。

所以我一直相信着：一个才华横溢的人,一个有着令人艳羡成绩的人,他们的背后都是付出了超于常人的努力。

正如那句俗语:天下没有白吃的午餐，所有的优秀自然都不是凭空而得。一次的成功可能是运气,但是每次的成功那就是实力的绝对彰显。所以一听到所谓的快速成功,我只能轻笑一声,想多了。

但是,说来很是惭愧,尽管我有这样的认知,但还是发现了自己以前对“速成”的理解其实是过于的肤浅。不知道在看这篇文章的你,是否也有过这样的经历,平时有些科目你只是在课堂上随便听听,临近期末考试时前几周,就开始竭尽全力的复习,重点对着老师勾画的重点突破。所以到了最后的考试你顺利的摆脱了挂科的命运。于是,你就自以为大学考试也没什么,只要最后几周全力猛攻,成绩依然不错。正所谓临阵磨枪,不快也光。

记得大一有一门的老师,授课水平真的无法用言语来形容,坐在前排的听着他讲解着某个等式,跟着他的思路一起推导着,我们一路走呀,绕呀,终于得出结论,答案却是大相径庭！这位老师当时楞着了,他又看了看,最后说我下来去想想。我无语的看着他,因为脑中又想起之前在实验室里,对于某个实验过程，我也x向他询问过自己的某些疑问,他给的说法是我下来问问其他实验老师。心里开始感叹大学里怎么有这样的老师,这跟我想的不一样呀！

郁闷的我看了一下坐在旁边的室友,好家伙,两个人都埋着头不亦乐乎的玩手机。我摇了摇身边的一位:“你怎么不听呢?”“听他讲还不如我到时候自己看,越讲越复杂,自己都能绕晕!”听她这样一说,我也不得不点头承认,于是也时不时埋头加入了她们的队伍里，当时心里对自己说下来我还是找时间自己学习吧!然而之后,我根本没有找什么时间，直接将这时间推迟到考事前。

现在回想起这件事情,才发现自己当时真是太愚蠢,最后一个月的复习,对于考试的成效确实不错,我是抓住了考试的重点,在考试过程中我也顺利地将那些题目做完,但是一考完,还不到一个假期我对自己所看的内容基本没有什么具体印象,在后面使用到那科目的公式时,或者推理,我都要再次翻看书,再去瞧瞧。我不过是快速的成功的考完了试,我所认为的快速有效学习，其实不过是为了成功通过考试而达到的速成！看似的成功，其实是一场得不偿失的失败！学习从没有速成！