竞争既不是“天生的”，也不是必须的。竞争使得平等的实现成为不可能。一个人越不竞争，越能经得起竞争。竞争心强的人只有自己获胜才能经得起竞争。 ——鲁道夫·德雷克斯
当你理解并尊重孩子们的看法时，他们就会感受到鼓励。
1.对孩子的想法和感受表达理解。
2.表现出共情，但不宽恕具有挑战性的行为。
3.分享你曾经有过类似感受或行为的经历。
4.分享你的想法和感受。孩子们在感觉到被倾听后，才会倾听你。
5.一起关注于解决方案。
我们要"赢得孩子"而不是“赢了孩子”，仔细体会一下二者的区别。
赢了孩子，会招致反叛或放弃。赢得孩子，会带来合作。
在很多父母看来，如果不对孩子进行说教或实施某种后果(往往是经过拙劣伪装的惩罚)，自己就没有尽到父母的责任。这会让他们立刻到由于试图控制孩子所造成的反抗和反叛。赢得孩子并不意味着要给他们想要的一切，赢得你的孩子，意味着你基于一种相互尊重的感觉造成了一种合作的愿望。
赢得孩子的最好方式之一，是和孩子一起做事，而不是针对他们或代替他们做事。和他们一起做事，意味着以尊重的方式让他们参与寻找对每个人都管用的解决方案。在这个过程中，你的孩子将学习思考的技能,尊重自己和他人，自律，承担责任，倾听技能，以及将他们参与制定的解决方案坚持到底的动力。这个清单可以一直列下去。还有比这更好的建立连接的方式吗？一旦你们建立了连接，你们就形成了一种共同关注于解决方案的氛围，你便赢得了孩子的合作。
工具提示：
1.你必须放弃"赢了孩子"的需要，以便你能赢得孩子。
2.赢得合作可以结合一系列正面管教工具。
3.要通过赢得合作，在纠正之前先建立连接(增强亲密感和信任)
小菲感悟：
1. 想要放弃赢了孩子的心的家长首先要心智成熟起来，不然说起来容易的话，到真正与孩子的互动中就不那么简单了。
2. 我的理解就是和孩子站在一条战线，而不是对立面，这样孩子就更容易接受我们的意见，也能让孩子学会和别人合作。
