和孩子一起攀登

初中三年,每年春季新学期开始,孩子的班主任都组织同学们去爬爬大蜀山,在山顶签到,以这种方式结束寒假,迎接新学期的到来。连续三年,我也有机会和孩子、老师一起在山阴道上,向山顶攀登。

老师的目的不言自明:新学期开始,让大家都有攀登的决心和勇气,登山如此,学习亦如此。用这样一种具体的方式来激励孩子,是教书育人者的细心。

感谢老师!

今年是孩子初中三年的最后一个学期。进入初三,倒计时的日历、满满的课表、深夜的灯光、塞得不见一丝缝隙的双休日……十几岁的少男少女,即将迎来人生中的第一次大考。

大战在即。

大蜀山海拔不高,不过却是合肥近郊的最高峰,对合肥人而言,爬山就是爬大蜀山。

时令已是二月下旬,连日的阴雨,天气湿冷,春寒料峭。


然而,春天,毕竟来了。

路边经冬不凋的松柏,深绿中透出新发的淡绿来,红梅在枝头早已热热闹闹。尚未苏醒的乔木,依然在朦胧中笔直的站立。大蜀山,仿佛刚脱稿的水墨画,水气酣畅。

三年来,在同一季节,年年爬一座山,山路一样,感觉不同,今年尤甚。

对我而言,2018年是变化较多的一年。年底,岗位的调整、爱人腿部粉碎性骨折……原本生活的规律一下子被打破,以前几乎不做家务的我在上班之外,接送孩子、做家务……生活的发条一下子上紧。让我颇感意外很欣慰的是,今年爬山,是这三年来最轻松的一次,我几乎没有太多不适,和孩子们一起爬到山顶。而三年前,第一次爬山,气喘吁吁、腿颤、心慌让我记忆犹新。

或许,这也有某种寓意?

十四五岁的孩子,脸上、心里正青春着,高高的个头,嫩嫩的成长着,仿佛眼前正在萌动的绿叶、悄悄鼓胀的蓓蕾,今后将会开出一朵朵怎样美丽的花朵、怎样诱人的果实?

从大自然中走出的人类,用钢筋水泥重构了另一片森林,这曾经是现代文明的标志,而现在,又有了对大自然不可遏制的向往。爬山就是一种接近大自然的最简单的做法。

爬山就是向上攀登。这当然是一种人生的隐喻。生活如同这样一条路,充满艰辛也充满希冀,一路攀登、风景也一路徐徐展开。

人到中年的我和十几岁的孩子走在同一条弯弯的山路上,这是一种陪伴,而陪伴是责任也是难得的回报。人生是回不去的,和孩子一起成长就是一种对自己的回归。



孩子很快就将我拉在后面,和她的同学畅快的聊着,笑声仿佛穿透阴沉天气的阳光,让我略感疲惫的内心晴朗起来。

下山时,原来阴沉的天气飘起了雪粒,夹着雨,好在,我们返程。

感谢孩子,让我有机会与青春活力的你同行。

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