1.摘要：第六章：为人生做准备
我们绝不能将游戏当作父母或教师随意带着孩子们玩耍的娱乐方式，而是要将它当作教育的一种辅助手段。儿童对待游戏的态度、所做出的选择以及对游戏的重视程度，均暗示了他对周围环境的态度、他与周围环境的关系以及他与人交往的方式。可以说，在做游戏的过程中，这一切特征均会表露出来。换言之，倘若仔细观察儿童在游戏中的表现，我们就可以彻底了解其整个人生态度。由此可见，对于所有的儿童而言，游戏均具有无可比拟的重要性。
游戏还具备一个相当重要的特征，那就是它是一种社会锻炼，可以展示和完善儿童的社会感！
儿童游戏中最重要的三个要素就是为人生做准备、社会感以及对优越感的追求，所有的游戏必定会有此三者中的一项！
像儿童在游戏中会将自己在某些方面的天赋才能展示出来。儿童几乎都可以在游戏中寻找到属于自己的位置，而且其内在的许多潜能会在与同伴互动交流中被激发出来。有些游戏对于儿童的创造性表现格外注重，从“为人生做准备”这一角度来看，这些或许可以令儿童的创造精神得到锻炼，
游戏与心灵之间的关系非常密切。游戏可以称之为一种工作，而且我们也一定要将其当作一种工作，千万不要对正在做游戏的儿童进行干扰，因为这会对其造成不良影响。
所以，我们一旦打算专注于某事，就会将其他外在的干扰排除掉。从心灵的角度来看，专注代表着某种态度，代表着我们愿意与某个确定的事实建立起直接而密切的联系。除此之外，专注也可以说是心灵出于自身需要在积极备战，换言之，专注就是在某种非常状况下，我们将全部意念集中于某一特定目标上。
其专注力就会马上苏醒。无法做到专注还有一个重要原因，那就是抗拒倾向。不过激发专注力的是兴趣，而不是意识，兴趣绝大多数属于潜意识范畴。就广义上而言，潜意识也属于一种心灵活动，而且属于心灵中的一个重要因素。
一般情况下，在一个人的潜意识里，我们可以探索并发现其内在行为模式；而在其意识里，我们所看到的极可能是与其行为模式相反的东西！心灵拥有支配意识的能力。换言之，即任何对心灵活动而言是其所必要的东西，心灵就会将其保留于意识层面；而出于维护个体行为模式的目的，心灵还会把某些东西保留于潜意识中，或者将其彻底变成潜意识！
梦一方面向我们表明做梦者正在就解决自己人生的某个问题方面集中精力，另一方面也向我们表明其处理此问题的方法。
我们所说的天资，指的是一个人在做出各种判断时所表现出的特殊能力。
2.感悟：
知识量又是特大输入的一章！
陪伴孩子玩游戏，会建立孩子的天赋发挥，这也正是每个家庭父母不图同的认知群带给孩子，会有不一样起点的开始。注定会有很多价值观天赋肯定在！学真是觉得每个父母都需要知道这个重要性啊！但是，真的不容易，因为，毕竟，很多年没有环境影响，真难开启，说到这还是会有些遗憾……
潜意识真的太强大啦，说到虚荣的人就是怕别人说出来，感觉自己潜意识也是会有虚荣心作祟，凡事想要争高下就是最好的说明啦！
