许多人都知道要终身学习，终身成长。大部分人也会觉得，学习就是可以从书本上学，可以从厉害的老师长辈那里学。今天让我领悟到一个——从小孩子身上学。
吃完晚饭，小外甥说要下楼出去，我说好。到了楼下，他说要玩滑滑梯，我说好。
我也总是想着，要好好利用晚上时间，把没有备的课完成，把没有看的书看完。
当我看着小外甥认真地在玩游戏的时候，那一刻，我把自己那些想法都抛掉，安静地看着他玩。
他拿着三只玩具小车，却玩出不一样的形式。
在滑滑梯那里，他让三只玩具车顺着滑滑梯溜下去，之后，自己再溜下去
在旁边一颗树的边上，围着几个坐着的木板，他又拿着汽车玩具，不厌其烦地带着玩具车绕着树走了好几圈。
后来走到一个小的看不见是斜坡的斜坡，他蹲下来，把车放在小斜坡上，自己滑下去。
那一刻，我突然领悟到了，当你真正活在当下的时候，就会有很多灵感出来。所以，当你允许小孩自己做自己喜欢的事情，自带的智慧就会自然流露出来。
还有一个就是允许
看着小外甥在地板上玩车，看着他在有土的石头上挪来挪去，有一刻，我想叫住他，那些地方脏，不要。。。
看着他玩得不亦乐乎的时候，下一秒，我让头脑的想法退去，我允许。允许他此时此刻玩得很尽兴。
后来，我说，姨姨想回家了。他说，我还想要玩那个。我就跟他说，可是姨姨想回家了。那一刻，他没有抗拒和拉扯，也是允许了和我一起回家了。
回到家，一会说要画画，一会说要贴贴纸，一会说要写作业，我开玩笑地说，学霸从小就有这种自觉性。
再后来，姐让他回房间睡觉，放着音乐自己躺着就睡着了。
而我突然来的灵感，就刷刷写完了这篇文章。
还有突然来的灵感，也把我备课的内容在几分钟解决了。
晚上的这个体验，让我打破自己的一种信念，总想用最多的时间尽可能做最多的事情。可是，事实真的是这样吗？有时候给了足够的时间，如果状态不在，能量不对，可能一件事情都无法做完。
还有一个信念就是以前总会觉得玩游戏是浪费时间，玩游戏是不好，为什么不把这个时间用来好好学习和看书了呢。今天的体会是，好好玩，好好放松，好好享受当下，就是对自己的一种蓄能和滋养。
也突然明白一个道理，教育小孩其实没有那么多大人认为的大道理。一个是小孩的需求有没有被充分合理地满足，一个是他的情绪有没有被看见。
假设从一开始，我就是各种不行，那种不行，可能结果就不一样了。
“今天太冷了，不要出去外面玩”
“地板太脏了，不要在地板上玩”
“石头很多泥土，会弄脏裤子，不要在那边玩”
。。。
当小孩子的一次次需求没有被满足，或者被制止，无形中就会慢慢产生一种抵抗的情绪能量在，当你下一个想要叫他干嘛的时候，他就开始反着来，然后各种哭闹的戏码就开始了。
他，玩了他想要玩的游戏
我，陪伴的同时，也高效地完成了自己想要做的事。
完美的一个晚上。
以上仅仅是个人今天的体验和收获感受。
