我的第二个100天目标
1.简书更新3万，日更300多字
2.每月运动80公里
3.每天22:00之前睡觉
今日青蛙
效能 1.晨间日记
工作 2.课程规划及模版印制
工作 3.学习之友荔枝微课
明日青蛙
工作 1.辅导
工作 2.备课
梦想 3.交流预备
计划排程和执行
要事优先 不要拖延，免得被紧急事件绑架，安排要灵活而不失严谨。
今天意外事件 辅导课结束后有开会，自己边听边做简书，同事让帮助写简报，因为自己的事做的差不多了，可以接受。
【优秀是一种习惯】
今日读书和听频摘要
"Learn how to see. Realize that everything connects to everything else"
见到，即知万物相连连️
---Leonardo da Vinci
清晨自问
1.我今天的目标是什么？
今天我要开开心心
2.我的终极人生目标是什么？
与爱的源头连接，传递爱分享爱
3.今天最重要的一件事情是什么？
备课
4.我今天与周围的人如何相处？
微笑
5.我今天学习什么新知识？
幸福 健康 富足 时间
6.我今天要有怎样的心情？
从容
7.我今天怎么做比昨天更好
先做重要而紧急的事情
今日感恩/美好/瞬间
❤️通过对教案的检查和反馈,我需要改进和提高的是首先每本教案前要附有教学进度表,为了更好地指导听评课,听课记录前要附有核心素养考核表。
教案书写的要求是:
1 教学目标要明确,要细化。
2.每次课要标出课型,是听说课还是阅读课或是写作课要在题目前方标清楚,写作课要强调学生的书写。
3.分别写出重点和难点,即使重点和难点之间有重合。每单元教案中要有练习设计，每单元教案中要有练习和板书设计。
4.课后反思要有感而发.备课前问自己问题,上课后反思今天的得失,六个问题帮助我们树立思路并写总结:第一,我今天上课的目标是什么?第二:今天课程的重点是什么?第三难点是什么?第四:我如何做来突破重难点,第五,上完课自己觉得最满意的地方是什么?第六这节课自己最大的遗憾是什么,以后的课程中如何补救或补救。
5.备课组的工作要注意实效性,每次开会有三个议程:第一,读有关教学的文章,第二,备课有主备人写出本单元整体目标,再细分要分几个课时,分别是什么课型,什么目标,重难点分别写清楚然后大家可以补充。
❤️核心素养听评课反思注意要点：1。评课要评出这节课的优点和不足；2学习六个规范 3 上课过程中要体现重难点，了解如何突破重难点 4 授课目标要具体，在教案中要有体现5 备课组，学科组学习有多进行理论学习 6 教案中要体现教学目标，课型，阅读要体现对文篇的理解。写作教学要培养学生通过语法正确写出语句并注意标点和格式等细节。
❤️今日嘉许：嘉许自己简书写作超过28万字！
今日反思：效能提升
❤️将蝌蚪也要天天吃，避免积累成又大又丑的活青蛙就更难吃了。
❤️今日事，今日毕
❤️凡所关注，必定加强！
❤️在点滴时间里监视反思计划调整。
今天对自己说
过卓越而不失衡的人生！
先完成再说其他的
为彼此的情感银行存款。
