刚刚一条朋友圈引发我的感触，这条朋友圈是这样写的，“女人带孩子久了，真的会发疯，成为孩子眼中暴躁的妈妈，老公眼中的神经病，在别人眼里你是享福。”然后我突然想了一下我好像好久都没有对我的孩子暴躁了。其实我暴躁的对象就只有姐姐一个，因为姐姐正处于一个2岁的敏感叛逆期，什么都说不要不要的，她越说不要，自己就越想生气，但我自己明白她正处于这么一个特殊的阶段，所以我也特别注重语气，说话的措辞，其实妈妈说的每一句话每一个表情每一个手势都很重要，有可能就因为你的一举一动孩子就变得自信了，自卑了，勇敢了，懦弱了…
其实我也心有感悟，其实父母越啰嗦，孩子越不愿意听，我的有一个方法比生气发火好用，那就是非语言信号，帮助你赢得孩子的合作。例如：当孩子玩玩具后，不收拾玩具，我会微信的指着地上的玩具，不用吼不用叫轻松愉快地解决了。有时❤姐姐会用手去抓饭，我会用手势nono去告诉她，不说一句话，她就明白了我说的意思，并欣然接受了我的建议，很多时候我都告诉自己，不能生气，不能这样说她，也许我好好说可能结果就会不一样呢，因为这是在我生气后，我都特别后悔，我都在想，也许我再给她一点时间，也许我再等她说完她想要说的话呢，所以现在我基本上不会暴躁，因为你暴躁孩子更暴躁，所以我觉得有时候父母不用太啰嗦，只需要换一种方式去引导她就可以了，而且效果还更佳。
❤姐性格有时比较着急，也是比较要求完美型吧，比如：拼玩具时，拆不出来就开始大声喊叫，这个时候，我会走到她的身边说，请你说悄悄话，试过几次后，她就知道了，说悄悄话妈妈才会听她说，小声说话妈妈才会帮她，而且我必须要她说：妈妈，请你帮帮我。现在遇到此类的事情发生的时候，她都知道要小声说，妈妈，请您帮我一下。这种事情必须在第一次发脾气的时候就要给她改，让她没有第二次第三次，慢慢学会控制自己的情绪。关于悄悄话，平时有跟她玩悄悄话的小游戏。
然后说说措辞的重要性，高明的措辞可以让孩子变得主动自愿。比如有时候❤姐不愿意穿鞋，总是光着脚，怎么说都不穿。我通常就 会这样说，❤，你穿鞋了，你快穿鞋啦，可是她还是不穿，后来我换了一种说话：你想穿红色的鞋还是黑色的鞋呢？然后她用手指着红色的鞋，并主动去穿了。从女儿的角度来看，她不想被迫穿鞋的，而是自主选择的，所以就愿意自己穿鞋了，这就是利用了“选择的自由”这一措辞的突破口，然后接下来我也经常用这个招术，你是想先刷牙还是想先看书？………去公园玩，不愿意走，你可以这样说，该回家了，你是想像小白兔一样跳着回家？还是想像大象一样用重重的脚步走回家呢？如果还是不想走，我只能和善坚定地对她说，留下来不是一个选择…再重复刚刚的2个选择，可以赋予孩子自主权，加上你来决定。
其实吧，这段时间我总结出了不少的方法和心得…我也有记录下来。我希望通过自己的总结，可以让自己更深有体会。
