张红云 平顶山 坚持分享第241天（ 原创总第409天 2018年1月18日 星期四）
今天在我们走进心理学二群有幸请到了焦点团队讲师、罗山县最美中学一级教师周青老师，给我们讲了一节关于期末复习考试状态调整的微课，真的像及时雨一样，给我们讲解了在期末临近，学生、家长和老师都很关注的孩子的学习成绩，期末考试不仅是对孩子学习成果的一次检阅，是对孩子综合素质的一次挑战，对孩子自信心、自觉性、意志力的一次考验，更是对老师对父母一年来辛勤付出的一个回报。怎么能在期末复习考试时有一个最佳的状态的调整，首先作为家长或老师，看到孩子不太好的状态，不是急于批评和指责，充分的和孩子共情，接纳孩子的状态，理解他的不容易，正向的语言激励孩子，激发孩子主动想学好的能动性，让孩子有力量有目标，有方法有行动。
在期末临近，有一个良好的复习心态，上课认真听讲，认真做题，提前预习，下课做好复习。和孩子一起，做一个爱学习的好学生，当孩子的学生，让孩子当老师每天把复习的内容，卷子上的题给我讲几题，哎，好难呢？没听懂，这是为什么要这样，“小老师”不厌其烦再讲一遍，那这里呢？因为所以，哦，明白了，弄懂一道题真开心呀，像是游戏打通关了，战胜问题的感觉真好呀！老师越讲思路越清晰，学生越听越明白，开心学习，合作愉快，老师讲的真好，感恩传播知识，越学越有趣，明天继续。早睡，晚安！
