依法治教背景下的学校精细化管理

报告专家:夏雪

谁来给学校半血安全托底,解除学校后顾之忧,保障学校安心办学、精心育人

规范化管理

精细化管理

个性化管理

1.学校精细化管理

2.校园管理的思维模式

3.校园突发事件应急体系建设

4.特异体质、特定疾病和异常心理状况的学生管理

5.危机事件中的媒体应对和应用

6.教育纠纷及学生伤害事故处理

7.家校沟通与学生成长

8.依法治教与师生规则培养

9.校园伤害事故责任界定与赔偿计算标准

10.校园安全工作机制与精细化管理



一、校园安全概述

案例一:春游分组之争——生命权纠纷案件

发生在这里就是你的责任,这是个悖论


及时救助,通知报告,保护现场,

启动应急预案

赔偿要求高、独生子女多、标准不统一、群体事件多、处理难度大

二、责任界定标准

教育管理责任

组织活动:

成功方程式:工作成果=思维方式*能力*热情

家长委员会:不是组织机构,是教育教学的环节,是联系家校联系的活动。

无论从事任何一项活动,我们必须要有方案、预案。

方案合法性问题:规定、目的、流程、出现哪些安全隐患、如何应对(谁负责、器材、药品、是否准备、指挥是谁)


1.场地设施设备符合活动学生年龄段要求

2.场地人员行动符合要求

3.场地周边与上空需要排除安全隐患


三、学校突发事件应急处理程序

沉着冷静

正确定位

启动预案


1.及时救助

2.通知报告

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