《周易》浅窥034：说卦传·人如何傲然立于天地间 《史记·孔子世家》记载：“孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》”，此记载成为...

《周易》浅窥033：系辞传·“义”是个什么玩意 孔子讲：“君子喻于义，小人喻于利”。这话简单理解成君子是讲求“义”的，小人只讲求“利”，明显有些...

《周易》浅窥032：系辞传·仁者为什么不入圈套 于学《易》者而言，到底要不要占？ 《周易·系辞传》讲：“君子居则观其象而玩其辞，动则观其变而玩其...

《周易》浅窥031：系辞传·《易》最本质的功效是什么 《易》最本质的功效是什么？ 孔子在《论语》中讲得很清楚——“假我数年，五十以学易，亦可以无...

《周易》浅窥030：系辞传·一个包罗万象的大模型 考察整部《论语》，孔子虽未完整构建出系统的天、地、人宏观学说，却也有了这方面的思想“端倪”。 ...

“新生命教育”为什么要强调“立党为公” 树立和践行正确政绩观，有一个根本的目的——立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，以不断开创中国式现代化...

《周易》浅窥029：系辞传·孔子的“道德经” 孔子将“道”和“德”摆在一处讲的时候极少，《论语》中出现过两次。 在讲到对弟子们学问人生的期待时，...

《周易》浅窥028：系辞传·凭什么创造“人间奇迹” 所谓“经”，是在一定范围内传承、发展的“秘法”。家族内部的家规，师门内部的妙要，都属于“经”...

干净“干事”是新生命教育的精神气质 中国有句古话——“空谈误国，实干兴邦”。“干事”才是硬道理，“干事”是生而为人者求一个“大写”的人生结果的必...