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从“研修场”到“生长点”——校本研修成果转化与常态化落地实践探索 （一）关于刘菲菲校长分享的几点体会 1、让每一个老师站在舞台正中央，其实就是在充分发挥教师的教育影响力。 I...

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弘扬教育家精神 锻造新时代强国之师 一、个人关于教师职业与学校定位的几点思考 1、王文豪老师梳理总结了教师职业定位逻辑的几点变化； 一是产业逻辑在变，从产业化角度审视教育与教...

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学习《在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的讲话》有感 2026年10月22日，习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年集会上发表重要讲话。讲话高屋建瓴，系统回顾了...

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幸福培育读书分享261101：王彦章 王彦章：铁枪殉国的忠臣义士 王彦章（863年—923年），字贤明，一作子明，郓州寿张（今山东东平西南）人，五代后梁猛将，以骁勇闻名，常持...

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我不是一个好老师 旁白： 接下来，我们带来诗朗诵《我不是一个好老师》。本节目借鉴校长室的朗诵《我不是一个好校长》的创作思路，以此致敬校长室。同样的自省，同样的坚守。下面，请欣...

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《周易》浅窥170：涣卦·先王如何行修道之教 涣卦的“涣”，有散漫、离散之意，也就是所，涣卦是讨论身处散漫、离散之境，该如何安身立命以至于稳妥破局的卦。 要解决问题，理解和接...

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《周易》浅窥169：涣卦·活血化瘀后的通则不痛 《周易·序卦传》讲：“说而后散之，故受之以涣，涣者离也。”兑卦是讨论融入、愉悦之道的卦，相互欣悦、彼此愉悦得久了，必然会散漫、...

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在培育小学读书会上的发言稿 主题：凡事预则立，不预则废——我们为什么要读书 尊敬的张校长，各位老师，亲爱的同学们： 大家好。 今天下午我一直在看书。本来定的表定到了明天下午四...

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幸福培育大先生01：陈伟红班级管理思想面面观 孔子在谈到如颜回、冉伯牛这一类弟子时，不无遗憾地讲：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫！”有些植物只有健硕的苗而来不及开花，也...

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好老师是学校可遇不可求的IP 儿童文学作家面对面校园公益行活动中，学校的孩子们有幸迎来了贺牧君老师。她是中国儿童文学作家、戏剧与影视剧编剧，毕业于中央戏剧学院戏剧文学系，是央...

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《中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动“十项要求”》的校本化落实策略 《中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动“十项要求”》由教育部办公厅于2024年5月印发，是对中小...