马尔克斯说过一句话，生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们关注什么，我们看到什么，我们记住什么，而记住的就是我们对自己生活的认知。

自己是不是在那样的过程里，我没有关注到他我眼睛对他视而不见，听而不闻，触而无感，我之前在直播间也说，如果每一天里面，我们记住了那个花香，记住了开放的小花朵，记住了孩子可爱的笑脸。

如果我们记住了生命中我今天一点不同，把今天的那一颗小珍珠留下了，每一天的小珍珠，最后就串成了你生命的项链，就穿成了回往过去，你的每一天就串成了生命的项链。

原来曾经在前几次直播讲到关于那个佛像的雕刻以及路上台阶的石阶的雕刻，那是一刀一刀，那是一天一天，那是一件事，一件事，一句话，一句话磨出来的那个真的是需要很久的耐心。

问题一:闺女过了私立本科线，学校在东北，要不要去上？

他的身体的症状其实很已经很明显了，这个孩子内在是有创伤的。他总是开心不了几分钟，他的状态就有一个回落，将来要去一到一个2000公里的地方，要去独自面对他的，他的考验，你们能给予他什么样的支持？

妈妈:我就规划哪怕每星期周末，我们要去见一次面。星期四的晚上走到星期五凌晨就星期五到星期六那个时间凌晨都到了星期六，星期天2天完全的陪伴的方式，这是我第一个方案，就是就是给予他的一个就是支持和和力量的情况下，和孩子就是爸爸，我们和孩子的陪伴，嗯，这个就是呃，这个票上经济上各方面，我们都能承担得起的，车上就是我，也是规划好的。至少能陪伴着姑娘半个学期或者一个学期，每星期这样子让他有踏实感，让他有安全感，让他有力量和信心，这是我的一个方案，这个方案是我还没有给孩子讲。

第2个，我觉得这个学校我，我昨天搜了一晚上，觉得这个学校还算可以。

因为孩子对他的未来，其实他不足够相信他能做到，他自己的未来，他内心没有一份笃定感和相信感，而这份笃定感和相信感是我们在教养的过程中没有在他身上把他挖掘出来，从你说的感觉里面就是你做任何事情都规划的很好，提前想好了123的步骤，从某种层面，我们一般什么样的人会做这样的一个行动，你的那个性格特点里面是怎么了，才让你做这么完整的一个规划？

妈妈:捕捉到他的这个他的想法，他纠结的问题，我把它列下来，包括我的想法也是和他的想法是一样的。

我想说的是我看到的，其实这种焦虑和担心你也占很大一部分。在你的特质里面，有对未来的焦虑和担心，以及前一段疫情发生的事情，让孩子对未来的焦虑和担心过大，以至于他现在每一项选择，他都想的是不好的结果，他就容易卡在这里，他是想用自己的努力再考一次的，我听到的信息是，他想证明自己，因为他这一次数学没有去参与考试，英语考的就是是历史比较历史最低，因为它正常的英语，他能考到110左右的样子，就是对正常的发挥，但是他英语，这这次考了70分，他给自己的就是说数学，他再差他能考个四五十分，他的英语，他能往上补个四五十分，这都100分了。看他的行动已经表示分都没有出来，他都已经做好了一对一上课，包括他要再次去学习的准备工作，对是吧，他已经开始为他的第2年做筹备了，其实已经是属于他能力的见证，是他学习的一个见证，他认为自己没被录上，但是竟然有人录，他其实是他能力的一个见证，我的感觉是，这个孩子已经做好了备战第2年的准备，他已经开始备战第2年有行动了。

他有这个行动了，那他为什么出现躯体化症状，你觉得他出现躯体化的症状是由什么原因造成的呢？

你要看你对未来的担心，你做了那么详尽的规划，你就是为了避免将来后悔，真正要往内在做很多功课的到底是谁？

你要怎么样去面对你自己的创伤，给孩子真正的有力量的，对未来有一份期待的，能够给予他力量支持以及他抗挫能力，以及他乐观心态。

你永远不可能永远的让别人去认可你。你永远不可能让所有人都满意。

你也不要妄图你所有的事情，都让你的孩子满意你。如果你做的完美，如果你做的超级好，你给他定了一个非常高的榜样的话，不允许自己犯一点错误，有一点小失误，甚至有一点无能，那么孩子也不太允许自己因为人的你知道人都其实骨子里面都是向上向好的，这么一个标杆挂在墙上。有这么一个完美的杵在这儿，他会用这样的要求来要求他自己。当他做不到的时候，他会对自己有自责。或者是把自己的能量往下拉。

既然别人有成熟的，现成的东西，我干嘛还费劲巴拉的要自己做呢？

我们都说站在巨人的肩膀上，你要在这儿吭哧吭哧成为巨人。

我在用更省能的方式拿到更好的结果对吧。如果你都不接受自己的偷懒，你在证明我没有偷懒，那个骨子里面，我们对于懒这个词，或者我们对于拿到就是很轻松的。

是谁让你有了不断要去证明我不是偷懒的？

有没有让你每天很辛苦，很努力的去做事情，你才觉得是对的，你都不允许自己松懈一下，你都不允许自己稍微的不完美一点。