睡前，让娃说说今天的三个闪光点。
他说：首先是你刚才工作的时候怕网络不行，让我先别看视频，我同意了。
这一点说的是，孩子当时是直接同意的，非常合作，越来越懂事了。我工作的一个多小时里，爸爸和儿子一起就在那里一边下棋，一边聊最近看的《西游记》，谢谢家里两位男士的合作。
第二个点是我想的。
下午的时候小贝说他要给自己换下床单，我给了他新床单后，他自己铺好了，这是第一次，又给了我个小惊喜。孩子逐渐自理自己的生活了。
第三点：今天下午刚开始感觉没啥书可以看了。后来又翻书架，翻出了《可怕的科学》，看了几本后，觉得好看到不行，然后又让我买了三本同系列的。
娃看完我的记录说，看书不是早就是是我的闪光点了吗，怎么还写。“你今天又坚持看书，这就是今天的闪光点啊，不能说你100天前喜欢看书了，从此我就不写了。”“好的，那你以后每天都写一条看书的吧，反正我每天都看，这样你就省事了。”
反思：再平凡的小事，也每天坚持写，想不出来的时候就和娃聊聊，让他帮着说几条，总之，慢慢的，他就知道我每天都在写他的闪光点。平时他突然做了什么不错的事情，我也马上接话：计入你今天的闪光点。这样其实也是在日积月累的影响着孩子，让他意识到：我是个有优点的人，不是一无是处的人。这个应该算每天给能力感加分吧，也是通过日积月累来建筑孩子底层的自信。
我换位思考了一下，如果老公每天都能写我的闪光点，那我相信他是发自内心的爱我。所以我们对孩子也是一样。
