如何學習
1991年7月5日巴菲特（Warren Buffett）和比爾蓋茲（Bill Gates）在一場聚會結識，結束前朋友請他倆將當日交流內容總結為一個字。雙方都很有默契，都說出了“Focus 專注”，後來兩人成為了摯友。
接觸羅輯思維（得到APP）以後，藉由程序本身知識傳播工具的多樣化，更有效率的獲取了大量高質量的訊息，極大拓展了我的認知邊界。我在一個知識精度極高的環境下，把自己當個把子。在知識的槍林彈雨中承受知識的衝擊，擼了一把羊毛
小馬宋說過，一個在專業領域可能要靠自己摸索的兩三年的概念，可以靠該領域的專家用兩三個小時說明後了解其概念核心。我也逐步意識到，雖然知道的東西變多了，但靠持續學習知識，相關專業技能並沒有成長。腦子越來越機靈，肚子卻沒有什麼東西。越學越空虛
感知到這個問題的嚴重性，我也逐步的將我的時間注意力從“關注知識”轉移到“技能練習”。
刪減關注知識
大量的刪減知識服務內容，新聞類只留經濟學人和彭博商業周刊，知識類只留當下學習（電腦/數據分析相關）項目和經濟學商業專欄。清除了大量的手機APP，用不到的刪，一個禮拜內用不到的刪，猶豫要不要刪的也刪。我不看電視，沒有遊戲，主動選擇接收媒體。
技能練習
重新檢視Windows，Google和Office等，利用第三方軟體或快捷鍵，盡可能減少操作步驟，提高底層操作效率。學習有價值的跨領域技能，寫程式，統計和數據分析等。寫作也是。
在從關注知識到技能練習的途中，因為訓練和鍛煉大腦都是很累的事情，我發現了一個問題，我不夠專注
我開始泛學，一下想東，一下想西，今天Excel明天寫程式後天研究數據，碰到知識困難點大腦自動轉彎，花了大量的時間避免在需要深度思考和重複練習的任務上，在效率低下中來回切換。
專注
知識是認知邊界，技能是框架結構。沒有結構的範圍，一吹就破。思考，訓練和鍛煉大腦都是很累的事情，遇見抽象的邏輯盲點時，不能由得我大腦臨陣脫逃。
最終，一切技能將會是我撐起我的世界實踐影響力的重要利器。現在我和雷軍說的正好反過來。我在用戰略上的勤奮來掩飾戰術上的懶惰。
專注是我的下一課，將抽象從無形化為有形。用知識的框架可以忽悠笨蛋，在真正的專家面前，那只是在忽悠自己
譚小由 04JUN17
