各位老师！大家好！我是来自吉林省通榆县蒙古族学校小学部语文教师我叫陆阳！今天能和大家在这里分享生命中的故事，我很高兴！我分享的题目是《破网前行》
2020，因疫情影响。我县今年的教学在线上进行。面对新的形势，新的课题，我并没有成熟的经验。如何上网课？如何保证学生学习效率？如何应用技术？成了我最大的难题。
从事工作以来，一直在线下备课，上课，真的要来个直播讲课，甭说心理有多紧张。(因为这不只给学生讲课，家长也在孩子身边听）所以备好课自不用说，认真钻研教师参考书，查找大量资料先把课备好！为了讲好一节网课，认真设计每一个环节。
本以为网课不就是个讲吗，结果在讲时，一会儿卡网，一会儿视频没声，一会儿PPT翻飞 ， 一会儿连麦听不清……一向自认为信息技术很过硬的我，不小心被钉钉打败了，还好，凭我这三寸不烂之舌，讲得口若悬河，好像该说的都说了，可回头一想，我讲得口干舌燥，孩子能会多少，有多少孩子在认真的听课，我又质疑了！所以我相信，网课永远代替不了线下教学，缺少情感的交流，眼神的互动，课讲完后我也深刻的反思了一些 ，网已来，别被真的网住了。
遇到困难怎么办？明知山有虎，偏向虎山行。技术不是有问题吗，那就操练起来。和老公建群，反复演练，上麦，下麦，点消息，看消息，点课件，翻课件，这一通忙活！还真有效，功夫不负有心人啊！讲课技术问题攻下一关，但是网上讲课经验不足 ，因为钉钉平台信息有延迟现象，我提出问题后，看不到学生呼应，我就像复读机一样，一遍又一遍的问:“孩子们，能听到老师的声音吗？”说句心里话，上课看不到他们的小脸，我是真的有点慌啊！因为我怕我讲了一大堆一样的话，孩子没有听到。
经过一次一次这样的经历，最终，我的网课一气呵成，不禁长叹一声，网课不易，网课不易！
学会了网上授课，如何提高网上教学的效率，又成为了我们前行教研的一个新课题。
以上和大家分享我网课的点滴感言，研不停，学不止。与大家共免
