公交车上来一位女士带着两个小女孩，一个直接坐在我旁边空位上了，另一个对着女士说：“妈妈你坐吧，我站一会。”
女士说：“还是你坐吧，我站着。"
"你坐吧，我上课坐累了。”小女孩说道。
女士挨着另一个小女孩坐了下来。
不一会，站着的小女孩开口说道：“你回家炒鸡蛋就行，我告诉你，你把按钮调好温度，把鸡蛋打好，倒进去，搅拌一下，盖上锅，然后等一会，打开看看，然后再等一会就差不多了，盛出来就行了。”
然后嗔怪地拍了女士一下说：“这点小事你还不会，嘿嘿。”
旁边的乘客听到后，纷纷称赞小女孩。
这个说：“哎呀，看人家这孩子，真懂事，几岁了？”
“10岁了。”女士笑眯眯地说。
那个说：“10岁就这么省心啊，可比大孩子懂事多了。”
一个年龄稍大些的阿姨说：“这孩子从小就这么好，长大肯定错不了，肯定有出息。”
“嗯嗯，我家这孩子从小就懂事，我的病了，她就给我端水拿药，还用毛巾给我擦汗，可懂事了，啥都不用我操心。”
10岁小女孩能够让众人交口称赞，让妈妈省心、放心真不多见。
现在的家长对孩子宠爱有加，教育引导不足。
教育孩子不是给多少钱花，吃多么的有营养，玩的多么高档，而是让孩子从小有规矩，懂道理才是真谛。
蒙特梭利说：“儿童内在具有一股生命力，引导他走向目标；是一种天赐的冲动，，具有进化的原动力，这是使人体成长的生命力，刺激儿童从事各种活动，如果没有任何阻力，儿童得以正常地成长，自然会产生我们所谓的“生命的喜悦”。”
对比之下，家长们是不是在孩子行为规范，在日常教育引导上改变自己呢？而不是一味地给孩子当保姆，更不能放纵、宠惯孩子。
千万不能培养出“巨婴症”孩子，也不能当“巨婴症”的父母。
