人们做事的驱动来自两个方面，一个是内部。如（兴趣和虚荣心等）另一个来自外部驱动。也就是完成任务带来的奖励。
学习了技能之后可以制作教程，不仅解决任务驱动的问题，还能学得更好。
抱着一种学完了要去教别人的态度来学参加学习，每个人都可以当老师。
心态上要要有一种自觉，自己来聘请自己，生活当中的任何事情都要这样。
把目标打碎，针对细节进行反复的练习，碎片化学习，一定要基于搜索。带着困惑的问题去实行碎片化学习。
快速学习
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