今天是农历的正月十二，往年这个时候都已经拉开新学期的工作了，“上班，上班”，不论你情愿与否，工作就在那里，都会督促你按照规定的时间起床、出发，为生计也好，为梦想也罢，总之，都要上路。

不知是不是因为前几天的一场大雪，今年领导大发慈悲，各学科组给个人分配备课任务，可以选择在家工作也可以选择到校，目的只要完成任务。于是，稍稍松了一口气，但例行的事务一样不少地罗列在纸页上，准备这两天搞定。

说到我们的开工，最最让人揪心的当然就是娃们的作业了。别说这么长一个假期，就是平时过个周末，班里不写作业的照有。某次，我极郁闷地说：每周的作业内容都发送到班级群，但每周都有作业未完成者，请各位家长认真督促自家孩子。说归说，可依然是外甥打灯笼-------照旧（舅）。

这不，编辑了一条长长的作业提示信息到群里，次日一早刚吃两口早饭，电话骤响。这么早，谁啊？屏幕上显示着某某家长。按下接听键说“你好”，里面一秒钟的沉默后，传来一声哭腔：“老师啊，管管恁的学生吧。真气人。”我吓了一跳，仔细听，的确是家长。可为什么带着哭呢？我说，怎么回事，别着急，慢慢说。“看看恁学生，早上起来说去体育馆跑步，下楼呢嫌远不想去，我好一番劝才下去，到楼下就在小区走了一圈回来了。我还没说她两句，门一关不理我。我让她出来写作业，咋都不出来。老师啊，这快开学了，她的假期作业一点儿都没做呢。您管管恁学生吧。”

我……脑袋一秒钟的短路，瞬间有种这孩子是你家的还是我家的这样的感觉。放假前我无数次在班上说、在家长群里说：“不怕同桌是学霸，就怕同桌放寒假。假期是一个弯道超越的最佳时期，请大家务必要利用好！”我很难想象，作为一个中考毕业生，放假三周，两周都过去了，作业竟然一个字都没有写，在逝去的两周里难道家长、学生都不着急吗？

常言说，家校联合，家校联合，可老师也不可能在假期里天天过问全班八、九十个孩子的学习情况吧，如果真要这样做，那家长呢，二对一都管不好的孩子，交给老师，就万无一失了吗？

“**在您旁边吗？我跟她说几句。”稳稳神，毕竟是咱的学生啊，让咱管就管一下呗。“她现在在我旁边，我让她接电话。”随后，我听到电话那端，除了家长斥责着要求姑娘接电话的声音，还有的就是小声的啜泣声。“老师，她不接，我开免提了，您说吧。”

我说：姑娘，怎么回事呢，不写作业？放假前咱俩聊到这个假期，你可是答应我要好好完成作业，并且温习古诗文及英语单词的。你说你想上高中，可目前的成绩还有些距离，你自己也意识到的，说好的要查漏补缺，难道你忘了？你是怎么想的呢？”

连问了几声，除了啜泣电话那端没有任何回应。职业病之唠叨神功开始发威，可又一阶段后还是没有任何反应。

沉默，我也会的！家长又发话了：“老师给你说半天了，你会应一声不会？”

瑶瑶在一旁直作手势，我知道，她是在提醒我饭凉了。

耐着性子，我又分析了几条作业与学习的关系，鼓励她从现在开始，认真去写。好在，说到最后，终于听到了一句**的“老师再见。”

挂断，思绪翻涌。不谈成绩时，所有的孩子都是好孩子。尽管我也无数次提到：做人比分数更重要。可作为学生，其本职任务就是学习，成绩则是衡量知识掌握的一个尺度。好成绩怎么来，是日复一日的认真、坚持累积而来，绝非空穴来风、天上掉馅饼。

作业则是温故或知新的一个重要手段，对待作业的态度也代表了对待学习的态度。没有哪个老师愿意布置一堆无效的作业，然后又在你不完成时勃然大怒伤自己的身体。

再来说说家长。在当下大班额的班级，如果把孩子的学习完全推给学校，可想而知，这样家庭中的孩子是可怜的也是可悲的，人多老师顾不过来，家长又不愿管，这孩子不就毁了么？人都是有惰性的，更何况是孩子，所以必要时候，作为成人的我们，必须得给孩子立规距，不逼着他去学习，又有几个孩子会自觉主动地离开电视、手机的诱惑去认真学习呢？

所以说，孩子的成绩能否提上去，和家庭教育有着很重要的关系。不宠溺、不拖延，用规距去制约孩子，积极行动起来，我想，这应该是假期里每一个家长都应学习的关键词。

高尔基说：”学习永远不晚。“我把这句话说给了**，也说给自己，真希望大家一起行动起来，都把各自的角色扮好，也许到那时，我就不会再遇到假期里有家长说：”管管恁学生“这样的事了。