【片段来源】
认知突围第一章
【片段主题】
判断某个道理懂不懂得标志是，是否按照道理所说的去做；对于正确的道理表现出来懒惰，本质上认知能力不足，未认识到正确做事带来的巨大好处。
【R 片段原文】
你们可以问自己几个问题，判断某个道理自己是不是真懂、愿不愿意懂、值不值得懂的标志是什么。很多人会说出五花八门的答案，在我看来，答案只有一个，就是你有没有按照“道理”所述去践行。如果你真的认为它有理，你愿意学习，也就是你真实地看得到它的好处，并且这个好处正是你要的，那你又怎么会不去践行呢？不去践行的原因要么是你并没有真懂，要么是你并不认为它一定能指向某个你想要的结果，要么是它带来的结果并不足够吸引你。
对一个正确的道理表现出懒惰，就是认知能力不足的体现。我曾问过很多人：“你认为自己懒吗？”结果90%的人都这么认为。认为自己懒，说明自己认为自己能变得更好却不愿意变得更好。这里有两种情况，一种是对自己能力的高估，另一种是对自卑的保护。明确认识到自己懒却不愿意变得“不那么懒”，证明他们对于如何正确做事的认知模糊不清，并不清楚付出更多的成本能否带来更好的结果。所以选择懒的这个行为，本质上是看不到正确做事能带来的巨大好处。
我见过很多人拿懒当借口，就好像勤快了就能怎么样了似的。在我念大学的时候，暑假期间，有一些亲戚会把家中的小孩送到我家里点拨学习，很多人会在我了解小孩之前就说一番类似的开场白：“我家孩子啊，学习成绩一直不太好，不过老师们都夸他聪明，就是懒，不肯用功。”真的仅仅是懒的事儿吗？
有人说，不肯用功是孩子自制力不足。这的确是一方面，但自制力不足的本质不也是认知不足吗？因为认不清学习有什么用，或者看不到学习成绩跟未来自己想要的结果之间的强关联性，或根本不认为它们之间有强关联性，因此才会选择不用功。如果要把聪明这个概念扩展到广义，认知就是聪明的一部分。如果没有能力在既定的环境里做出正确的决定，那又怎么能算是聪明呢？
假如这些事跟一个亿确实有着强关联，但现在并不跟你提前敲定这一个亿的合约，而是告诉你这样的道理，说这么干就肯定能挣大钱。相信99%的人就坚持不下来了，因为多数人的认知看不了这么远。当回报在某些人眼里不存在或不明显时，他们的动力就不足了，自然表现出懒的特性。但是在另一些人眼里，未来的回报却是清晰可见的，于是他们选择努力。现在你还能说，自己天生就是懒吗？懒并不是什么遮羞布，这恰恰体现了在认知上，你跟别人是有差距的。懒惰、放纵、自制力不足，根源都在于认知能力受限。
【I 便签】
很多时候我们都会将没有去做正确的事情，原因归为自己懒，不够自律。但实际上，我们对认为是正确的道理，却没有去做，不是因为懒，而是因为认知不足，未认识到正确做事带来的好处。
比如说大多女生都会把减肥挂在嘴边，但能减肥成功的人很少，半途而废的人很多。在分析原因的时候都说我太懒了，没有坚持下来。其实并没有因为我们懒，而是因为大脑偷懒了。大脑会欺骗我们，会创造一些虚假的指令来达到目的，比如说为了维持或者摆脱某种情绪状态，大脑就会将自己真实意图隐藏起来，下达一些虚假命令。在《思考，快与慢》一书中也说了，大脑是有系统1和系统2两部分组成。系统1活动是无意识，不费力。系统2的活动是多样化的需要集中注意力的。在大多数情况下大脑都是先用系统1去做解决问题，当系统1碰到解决不了的问题，就会求助系统2，而很多时候，系统1会将复杂的问题简单化，系统1也就是大脑不喜欢复杂，所以很多时候，他会欺骗我们。再回到减肥这件事情上来说，我们大脑不愿意去深入思考减肥对于我们益处，也不愿意去思考如何去践行减肥，就对我们发出一些欺骗性的指令，让我们继续呆在舒适区。
综上所述，我们不去做我们认为正确的事情，主要也就两个原因，一是没有弄懂这个道理，不知道如何去践行；二是这个事情其实没那么重要，或者我们还没有认识到它的重要性。那如何践行正确的道理呢，也有两个关键点：一是要明确目的，充分认识做了会收获什么，能够具象化更好。二是要有清晰路径，要想明白如何做，要具体化、流程化。所以判断是否弄懂一个道理的标准，就是是否按照道理说的践行了，实践出真知。
【A1便签】
2019自己在线上社群里看到了小伙伴分享的笔记很看好看，就种草了视觉笔记，认为学习视觉笔记可以促进自己阅读和输出，还报名了学习视觉笔记的课程， 结果是课程学习完，但如何画视觉笔记自己还是不太会，也没有画几幅视觉笔记，而我把我不会画视觉笔记的原因一直归为我不会画画。其实在学习的课程中，老师也多次说了，视觉笔记不需要画画的技巧，是表达想法而非艺术。现在分析我没有持续画视觉笔记，主要原因还是因为在学习的时候，我更多的是跟风，种草心理。看到了这个不错，我也想学。但在学之前，我并没有深入去思考，我为什么要学视觉笔记，这个对于我重要吗，学会了对我有什么好处，这个好处对于来说是必须的吗，是急需的吗。也没有学习和实践视觉笔记制定系统化的目标和任务，所以我得学习也就断断续续，有一搭没一搭。
【A2便签】
目标：一个月内完成本次实战营阅读的认识突围这本书的视觉笔记1篇
行动：1.本周内完成写下来为什么要画认识突围这本的书的视觉笔记，让大脑和自己认可这件事很重要 ，我有必要去做。
2.阅读每张内容的时候，形成一张知识卡片。
3.根据知识卡片内容寻找相应图片素材，并临摹.
4.共读结束后，将知识卡片组合成一张视觉笔记。
