杨素芳 坚持分享2477天 2025-02-16
1、 意义创造的过程始于“参考性脉络”。咨询师更有必要找出这个家庭为什么寻求治疗的原因。邀请家庭成员分享他们的想法非常重要。
2、找到家庭动力最强的人和最在乎的点进行切入。
家长面对孩子的问题，要做到倾听、好奇，少说一点，反应慢一点，手伸的短一点。
3、必须仔细倾听家庭成员使用的每一个字，对问题的认识，以及问题产生的原因，保持好奇的态度。忌先入为主，要去澄清确认他们的认知。
4、儿童和青少年或成人的记忆能力是有极大差别的。儿童直到十一二岁才能形成与大人相当的回忆力。
5、了解父母为了解决孩子的问题，所做的每一件事。同时，也要了解儿童在遇到问题时是否曾尝试解决，也很重要。
6、作为评估标准的儿童发展理论，并非金科玉律。每一个儿童都是独特的，他们从一个成长阶段过渡到另一个阶段，不可能完全平安无事。
7、儿童成长过程中需要培养的七个能力及应对问题：自我觉察、情绪管理、问题解决能力、自我动机、对别人的同理心、社会交际能力以及在校表现。
