之前在DISC基础课报告解读主题诗里有提到“殊不知报告解读是焦点技能，是一决高下的闪光点”。
F73七组线上陪伴D8
DISC双证班不仅想让毕业生具有讲师培训授课的能力，还想让毕业生具有顾问解答案主疑问和提供解决方案的能力，综合为双重能力。
好的，话题回到DISC报告解读上来。
【2018.11.19今日一问】
组员回答之简书文章
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每位F73的小伙伴在面授开课前都做了一份短句式测评问卷，录入测评系统后会生成一份DISC报告。
接下来，熟悉和回顾一下DISC报告的解读原则、DISC报告的封面和系列分析表。
DISC报告的解读原则
“一个中心，两个基本点”：保有自我，适应他人；别为自己找借口，别为他人贴标签。较详细的说明——我们大部分都想更好地了解自己，因为只有了解自己，才能更好地发展自己。因为世界上没有完全相同的两个人，我们不可能要求别人像我们一样。因为我们不一样，所以在不同的环境、不同的情境中，我们需要适当地适应他人，让我们的沟通和协作更加便利。很多时候，我们有很多的理由或借口，可能会伤害别人的感情或触犯他人的利益。一旦贴标签，我们就容易固化地看待某件事或某个人。可是事情和人总是在变动，所以我们要以发展的眼光看待事情和人。固化的思维会成为我们做决定的误导因素。
DISC报告的封面
DISC报告封面
❶不属于任何一个类别的分析表，都可以视为「明澈」。
❷延伸的分析表显示出至少有一项因子极高或极低。「延伸」
❸分歧的分析表代表「内在分析表」与「外在分析表」之间有重大的差异，但这些差异还不至于大到让这个分析表系列完全无效。「分歧」
❹压缩的分析表就是全部四个因子都非常靠近图形的中间线。如果一系列里的任何分析表有这种情形，Discus 就会显示「压缩」符号。「压缩」
❺无效的分析表就是「内在分析表」与「外在分析表」表现出彻底的差异，甚至到两种分析表完全相反的程度。「无效」
DISC报告系列分析表
DISC报告系列分析表
三表一致的判断方式：
1、看高低因子是否一致
2、看趋势和走向是否一致，也就是折线形状是否一致
三表一致性总结：
三表一致代表工作、生活很舒服，做自己这是最舒服的状态，但也是很危险的因为在舒适圈太久了，不利于成长和发展。
内在表和总结表一致，就是本我状态和他人眼中的自己是一致的。工作状态下不一致，意味着他对工作的理解有一些偏差或对工作不是那么认同。
外在和总结是一致的，也就是伪装状态和他人眼中的状态是一致的，也就是装得很成功。内在不一致，也就是有一些内心话不愿意和别人说。
内在、外在、总结完全一致，而且所有的值都在压缩区要么是职场新人，要么是情商超高的人。（此处有陷阱哟！ʘᴗʘ）如果三张表都处于压缩区，因为可以随时切换，所以被视为不一致，说明他所处的环境比较复杂，他需要很灵活地去适应环境。
转换模式与调试力
调试力与D型转换模式I型转换模式S型转换模式（希望小伙伴们对转换模式描述熟记于心，有自己的理解。）C型转换模式
坚持就有力量，小伙伴们，加油！
