最近在恶补读书的方法,总感觉读了很多书,但却啥也说不出来,只享受读书时的酣畅淋漓去了。这是一个被动读书者的自白,没有思考就没有记忆。
之前参加了伊文的阅读认知群,已经很受启发。想来,他的方法也是来自这本书。只有带着问题的阅读,并找到答案这个过程,才可以为读书留下些什么。
阅读分为4个层次,它们之间不是独立的,每一个更高层次包含着低一级层次的阅读。第一层:基础阅读。即认字。第二层:检视阅读。第三层:分析阅读。第四层:主题阅读。
最近在恶补读书的方法,总感觉读了很多书,但却啥也说不出来,只享受读书时的酣畅淋漓去了。这是一个被动读书者的自白,没有思考就没有记忆。
之前参加了伊文的阅读认知群,已经很受启发。想来,他的方法也是来自这本书。只有带着问题的阅读,并找到答案这个过程,才可以为读书留下些什么。
阅读分为4个层次,它们之间不是独立的,每一个更高层次包含着低一级层次的阅读。第一层:基础阅读。即认字。第二层:检视阅读。第三层:分析阅读。第四层:主题阅读。