2020更庚子春，一场砸碎了所有人梦想的国之难考验了14亿国人。很庆幸我这拥有14亿家人的大家向世界交付了一份满意的抗击疫情的胜利答卷。疫情之下，几十年不变的开学季没有了往日的喧嚣与热闹，线上教育成为学生抗击疫情生活的主场，他们可以以最正当的理由每日坐拥手机数小时，忙碌在空中课堂和线上教育之间。

        很多人在忙碌间会猜测几句，未来教育会是什么样？会是现在这样的吗？未来，学生会经历怎样的教育状态和学习方式？我们或许回答不是很清楚，但未来的教育无论如何变革，学校一定会始终存在，教师这个职业也永远会被需要，学生的品质和素养培养是任何机器和网络都代替不了的，让人具有高尚的情操和人格是任何时候都不会改变的，慕课、翻转课堂、网络教学、大数据都代替不了老师对学生的品德教育。最好的教育莫过于“润物细无声”的示范，教师就是最好的教材。无论身处任何时代，教师需要做好的，就是要努力修身修为，克己养德，把最美好的自己交给学生，引导学生滋养美好品德，一直向上、向善、向美，让生命有机器替代不了的五彩缤纷。

      “教师”这个称呼，对老师自己或许不重要，但是对于学生却非常重要，学生以最饱满的姿态来到老师身边，进入老师的视野，他们不知道会有怎样的学习生活，也不知道会有怎样的未来人生，他们在最美好的时候曾经停留于老师那里，用心依偎，然后离开，走向自己的未来，老师该让学生带走什么？这应该是老师要经常思考和考量自己的问题。

        教室里的每一个学生，可能是老师视野和精力所及的一部分，其中一两个学生落下，老师或许会忽略不计，但对于每一个学生来说却是百分之百，更是学生生命中其他人的整个世界，老师对学生的教化和引领将成全着学生的明天，也决定着未来社会是否有可自豪的根基。

      三尺讲台虽然很小，但教师的责任却很重，谁站在上面谁就决定了教育的品质，就决定了教室的教育生态，谁能够有幸遇到一个好老师就决定着谁会拥有一个美好的人生。

        思量之下，我们就该怀揣敬畏，疫情之下，做最好的自己，去引导最好的学生，砌国之自豪根基，圆众生希望之梦！