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中午带了水果去寄餐老师那看孩子，发现她心情很不好。原本以为是因为放学后出黑板报回去晚了，一问才知道说是没人跟她玩。此时我才发现她在一个角落里作业，姐姐（姑姑家的，一起寄餐）正在跟其他同学边做作业边讲话，而她显然是觉得自己孤零零的一个人。
女儿有个很不好的毛病。小的时候，与她两个姐姐三个人在一起玩的时候，两个姐姐年龄比较接近，自然比较有话聊。女儿插不上嘴，总会心情不好、总会不高兴。一问女儿，她才说：“姐姐们都不跟她玩。大姐只喜欢二姐，不喜欢我。”当时我开导女儿说：“你要主动跟她们说话呀。”女儿说：“姐姐们嫌我烦，她们讲的我听不懂会问。”“她们两个年纪相近自然比较有话题聊。你可以玩你自己的，何必生气了不高兴呢？”过后，我也没有把这个事放在心上。后来，发现只要三个姐妹在一起玩，两个姐姐就玩的很开心，女儿总是不高兴。
没想到女儿的这个毛病一直伴着她成长。今天中午又是犯同样的错误。要不是在寄餐那，我估计会控制不好情绪，狠狠地骂她一顿。我引导她说：“你自己要主动跟她们一起玩，主动跟她们讲话。你什么都不做，就等着人家来找你玩，谁知道你要不要玩。”女儿似乎有点开窍，但心情还是不好。
女儿的这个毛病说来也不是个事，但就会影响她的心情。碰到这事不懂得自我调节。自己选择沉默，不主动跟同学交流，看人家在一起有说有笑的，不仅羡慕又怪别人不跟她玩。这是不健康的心里。如何引导孩子除去这个毛病呢？有经验的亲，求支招！
圈养的孩子心里都是极其脆弱的，容不得半丁点的挫折。没有受挫，哪能茁壮成长。只怪我们从小到大把孩子看得太紧，管得太死。
