1. 只要想做，就有时间。
2. 先试着迈出第一步----做想做的事。五分钟也好，十分钟也好，从小事开始，尝试着轻快地走出第一步。
3.大清早，能在自己专属的时间里做有益于身心的事情，我的内心得到了满足，就能以更宽广的心胸来对待孩子了。以前焦躁不安的育儿场景也因为自己朝着想做的事情在努力，而变得能以平和的心态来应对了。
4. 正因为没有时间，才都做到了。
5. 不是因为困难而不去做，而是因为不去做才困难。
6. 以前不擅长的事情，竟然变成了自己的强项。这件事，让我切身感受到，如果进行充分的练习，短处也能变成长处。
7. 正因为被工作和家庭这两个重任压垮了，所以才会被考试、学习、运动所产生的愉悦感所解救。
8. 正因为有不得不做的事情，才会被想做的事解救；也正因为有想做的事，才会感到不得不做的事情所带来的辛苦，其实是微不足道的。
9. 正因为有期限，才能够完成。
10. 人生只有“做”与“不做”， 一旦决定“要做”，头脑自然会为此寻找出路，身体和心灵也会朝着目标开始前进。
11. 要让心中充满了有根据的自信和没有根据的自信。没有根据的自信就是能把自己周围发生的事都往好的方面解释，并把它当成合格的预兆。
12. 不管遇到什么事情，都觉得“自己能行”。我认为，就在你这么想的那一刻，就等于接近了目标了。
13. 正因为没有时间，所以对时间的执着之心会越发的强烈，就会想尽办法去获得时间以及创造时间。
14. 不是有了时间以后才开始，而是开始做了就会产生时间。一旦开始做想做的事情以后，就能挤出来相应的时间。
15. 我们往往在不知不觉中会把人生的重要时间耗费在不重要的事情上，或者无聊的事情上。
16. 对于现在的我来说，已经知道“大石头”是什么，并且尽可能地用整块的时间来优先安排做“大石头”。
17. 放弃完美主义的念头，转为“不彻底、不充分”也可以。
18. 我有时也会顾虑过多，所以对挑战新事物犹豫不决，但这时候，另一个自己会对自己说：“失败又何妨！”
19. 在学习的过程中，无论受到怎样的干扰，我们都鼓励自己：“我已取得了一点进展。”
20. 等地铁的几分钟，或睡觉前的几分钟等等，总之试着打开书。即便只能看一页，也要坚持做下去。
21. 原来是考虑以一个小时为单位能完成的事情、想做的事情，后来变成考虑以十分钟、五分钟为单位，有时更加短暂，以两三分钟为单位能完成的事情。
22. 时间越自由，往往就越一事无成。
23. 每天凌晨3点起床，我就坐在自己的书桌前。这时天还没亮，窗外一片寂静。我坐在书桌前，打开台灯，伸个懒腰。即使忙于家务，育儿等学习之外的事情，但一旦坐在书桌前，我就会感觉心情得到转换，身体也能快速进入到学习模式。
24. 定好的时间，地点和伙伴，将会大大地加速某件事的完成。
25. 当我想着：只有此刻可以学习，我就会变得更加专注地去学习。
26. 我看重的，是能随身携带着那些话语，就像是能和那些话语一起行走、奔跑、思考一样，随时在一起的感觉。
27. 留学哈佛的备考都是在平时早上3点到6点，或者上班路上的往返三个小时内进行的。周末在图书馆的时间也是宝贵的学习时间。
28. 早睡早起活用清晨的时间。我认为自己充分利用的这个方法是管理时间的基本方法。比如我基本上凌晨3点起来，利用孩子们起床前的3个小时做自己的事情。
29. 运用“哈佛式交涉术”，“彬彬有礼且明确” 地提出主张：第一个要点 “绝不指责对方的过错”，第二个要点 “信赖对方，并寻求帮助”，第三个要点 “把自身当作商品来宣传”，第四个要点 “强调双方共同的利益”。
30. 我想在行动上以身作则，希望孩子们会说：“妈妈喜欢不断进步，所以，她现在在拼命地学习。”
