夏天了，温度“嗖嗖”往上升，女同志们穿上了花裙子、露出了大白腿，啤酒、烧烤、小龙虾的各种消夏活动也早已上线，而偶尔在街上还能看到一些“赤膊”的男同志，问他害臊不害臊，他可能只会丢给你两个字——“热”呗。

大人（主要指男人）在公共场合“赤膊”这件事，主要考验的是个人素质和周围人的容忍程度，但如果，是孩子呢？

近日，深圳某幼儿园的一则视频引发网友热议。视频中，不少小朋友在幼儿园的操场上赤裸上身，追逐打闹。

有人对院方的活动表示疑惑，幼儿园回应说: 孩子在做日光浴，并且已经征求过家长的意见。

1. 七嘴八舌大讨论

于是，讨论的焦点开始集中在家长的意见上。

有家长表示反对：

“儿子还可以接受，但女儿绝对不能在公共场合光膀子。”

“这样做欠缺尝试，专家都说，要给孩子明确男女有别，尤其是小女孩。”

“我怕她有错误的观念，随便脱衣服，没有保护意识”

我觉得这些家长说得对，但也有家长表示支持：

“孩子刚开始对性别有一点点了解，过度在意的话也不太好。”

但事实上，当孩子对性别有懵懂了解的时候，正是进行引导的最佳时机！

“某些国家，比如日本，会在冬天通过赤裸上身来锻炼孩子的耐受力和刻苦精神。”

而科学研究证明，夏天日光下赤裸上身的方法并不利于散热，还存在中暑的风险。

“家长不该戴着有色眼镜，日光浴有益身心健康，而且身体是应该让自己接纳的，对促进心理健康是有好处的。大人不应该把自身的羞耻感和恐惧感投射给孩子。”

其实，反对“赤膊”日光浴不是因为羞耻和恐惧，而是让我们不要忽略“性别意识”，因为它对孩子的性格有很大影响。

2. 性别的意识

性别意识，就是指宝宝对性别的认识。

虽然从出生的一刻起，孩子的生理性别就已经确定了，但宝宝认识到自己的性别，却需要后天的培养，这对宝宝是否能形成健康的人格极为重要。

性别意识随着年龄大致分为三个阶段：

3岁之前，是性别认知的识别期。孩子从成人的外表、行为和互动中观察有关信息，会说“我是女的、爸爸是男的”，即能够识出人的性别。

3-4岁，是性别认知的发展阶段。这个阶段，孩子将更多属性和“男”、“女”的概念联系起来。不过，他们的认识不太完整，有些孩子会有看似荒唐的想法，比如一个男孩子想，我穿上裙子是不是就变成女孩子了？

5-6岁，大多数孩子会逐步认识到——一个人的性别是固定不变的。他们将形成一些性别角色特征，并为成年后的性别观念奠定基础。

研究表明，孩子普遍在3岁左右有性别意识。当然，他们还没有能力进行过多深入的思考，受大人行为和周边环境的影响很大。我们要注意的，最重要有以下三点：

1.营造一个安全、舒适的环境

孩子的性别认知首先是受大人的影响，尤其是父母的影响。

比如，母亲和父亲在与孩子的互动中，表现的行为特征是不同的；而同样是父亲，和儿子或者女儿进行的互动也是不同的。

这些行为特征，会让孩子对“男”和“女”性

别角色做出区分。比如，爸爸往往更喜欢和儿子玩较量、追逐的游戏，而与女儿的互动倾向于相对安静的活动。

此外，性别认知的形成是一个复杂、渐进的过程，还受到社会环境的影响。

幼儿园的小朋友对性别的认知还未到达“稳定期”，让他们赤膊互相打闹，可能阻碍其性别意识的发展，产生混乱，或者不把不同性别当回事。

2.灵活对待固有的性别印象，“性别的意识”不等于“性别的枷锁”

通常情况下，男孩和女孩会表现得不同，在对事物的喜好、敏感度、行为特点等方面。

外国的心理学者认为，男孩喜欢的是汽车、变形金刚、电子产品，对于在树林玩耍、寻宝游戏、观察小动物更感兴趣，最大的梦想是自由、友谊和探险，更渴望集体......但这只是相对的倾向！因为女孩也可能喜欢这些，比起性别特质，这更像是性格特质。

“性别的意识”完全不等于“性别的枷锁”，培养“性别的意识”，是帮助孩子形成健康的性别观，利用积极的性别特质，而不是制造偏见——男孩应该这样，女孩应该那样。

而且，多样的行为和情感体验对孩子的发展是有利的。我们要适当尊重孩子的天然气质，保持开放心态。千万不要说“你是男孩子，女孩子才喜欢毛绒玩具”！而是送给他假装照顾，这是培养耐心和细心的好机会。

3.在形成稳定的认知前，对孩子的模糊行为不必紧张

在性别意识模糊的阶段，孩子的有些行为让人摸不着头脑，太正常了！请记住四个字“开放讨论”，多理解孩子的真实想法。

举个有趣的例子。

有个女孩对奶奶说，“你是男的！”

奶奶莫名其妙，就问，“为什么？”

“因为你没有眼睫毛！”

原来之前妈妈和她一起看动画片，里面的恐龙有长睫毛，妈妈就说这只恐龙是女孩（因为睫毛很长）。女孩说，“妈妈的眼睫毛也很长，我们都是女孩。”

3 羞于谈“性”，也要注意客观安全防范

最后再强调一下性教育的问题。

近年来，儿童遭遇性侵犯的事件受到公众关注，人民日报官方微博公布的一组数据显示，性侵案隐案比例高达1:7，受害者以7-14岁居多，年龄最小的还不足2岁，提高这方面的安全意识真的非常必要！

当孩子有懵懂的意识，或者对某些问题——“我是怎么来的？”“男孩子和女孩子为什么要分开上厕所？”产生好奇的时候，就提醒我们要注意在这方面的引导了。

我们不仅要教孩子如厕姿势等常见的生理卫生知识，还要把隐私以及性的安全作为一项严肃的人生课题，让孩子逐渐了解，建立这方面的界限感，尤其是在学龄前阶段。

家长要告诉孩子那些行为是不当的，要让孩子知道，隐私部位不能随便让别人看，在遭遇危险的时候，大声说“不”。

还有一个重要的提醒：大人们不要谈“性”色变，即使不知道怎么谈，也要注意隐私问题以及在客观环境上的防范！

想起前几天，我去海洋世界玩，竟然看到一个大约6岁的女孩子全身赤裸在戏水区和男孩子一起玩水，而有些男孩子也是全身赤裸。女孩的家长好像完全没有意识到这种行为潜在的风险，而我却感到内心非常后怕。

还有一个重要的提醒：大人们不要谈“性”色变，即使不知道怎么谈，也要注意隐私问题以及在客观环境上的防范！

想起前几天，我去海洋世界玩，竟然看到一个大约6岁的女孩子全身赤裸在戏水区和男孩子一起玩水，而有些男孩子也是全身赤裸。女孩的家长好像完全没有意识到这种行为潜在的风险，而我却感到内心非常后怕。