20221118 曾国藩早课 第32课

曾国藩教育子女之八“局”，即躬身入局，全情投入。

躬身入局出自曾国藩《挺经》第一部分“入局”，其中有一个小故事，通过故事我们更容易理解“躬身入局”之深刻含义。

这个故事讲的是一个老翁家里来客人了，老翁让儿子去集市上买一些酒菜回来，结果快到中午吃饭时间了，儿子还没有回来。

老翁就出去看看究竟发生了什么，他看到儿子和一个挑货郎都站在田埂上，田埂很窄，两人互不相让，结果谁也过不去。

此时老翁对卖货郎说：“老哥，我家里有客人，等着这些酒菜，麻烦你站到水田里，让他过去，你也能过去。”卖货郎说：“你让我下田，你为什么不让他下田？”

老翁说：“我儿子个子矮，下到田里，酒菜就会进水了，老哥你个子高，你的货物不会碰到水，所以，请您下田。”

老翁的理由固然不错，可以挑货郎依然不下田，理由是老翁儿子担子轻，他的担子重。

老翁一看说不动卖货郎，就说：“这么着吧，让老头子我下到田里，我给你的担子顶在头上，这样你的担子不会沾到水，你侧身过去，我再把担子给你。”

这时，卖货郎心里过意不去，就自己下到水田里，俩个人都过去了，这事完满解决了。

🤔通过这个故事，我们可以学到三个方面

️躬身入局是关键：躬身入局的关键在于行动、设身处地地践行理论。

️遇事要挺住：老翁让卖货郎下到田里，卖货郎不同意，他并没有让儿子下水，而是说自己下水，结果卖货郎退让了。老翁的挺在于刚中带柔，软硬结合。

️退一步，海阔天空，卖货郎最后作出退让，下到水田里，僵局被打破，皆大欢喜。此时，先退一步也是一种大智慧，以目标为导向，不和老翁儿子一直顶着。

所以教育孩子，我们启发是什么呢？我的收获如下：

第一，我们学习曾国藩的“挺”，就是躬身入局，让自己全情投入在孩子的学习中，理解孩子的感受，懂得共情孩子。

第二，我们要做到温和而坚定，孩子第一次打破规矩的时候，我们要坚持原则不轻易妥协，让孩子知道做事有规矩，但是父母是爱你的。

第三，成为孩子的好教练，能够引领他学会解决问题的方法，不是揪着死结不放。人生不是只有黑白，还有灰，第三选择一定会让我们都舒服。

正如曾国藩所说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀”。

面对挑战，躬身入局，皆为我辈！