那天娴玲老师提出问题时，我的第一反应“教育”就是学校科目的学习，听课分享后，发现自己的思想真是狭隘。在我的认知里，学习就是当前她的主要任务，是要靠她自己的主观能动性去做的，我们是替代不了的。其它方面，都是在父母的潜移默化的影响下，或者说是在平常的生活中，父母的引导下，慢慢形成的，并没有想过刻意的去具体的教，去实行。
关于健康，这肯定是第一位的，在全民养生和恶劣的自然，饮食环境下，有个强健的体魄尤为重要，而我更信奉老祖宗的智慧。在怀孕时，就读了一些中医养生方面的书，准备靠一己之力让孩子有一个强健的体魄。目前让我最欣慰的就是，孩子8岁多，没有打过针，没吃过抗生素，没上医院看过病。感冒，发烧，咳嗽都在家食疗等方法调养好。为了保护脾胃，4岁前没吃过冰冻的。简单的青菜，白饭就长的很壮实。打下了好的底子，体能方面也差不到哪里去。当然，我本人是个爱宅家里的，很少带她出去玩，这点需要反思，今年要改变，周末要尽量带她多出去走走，接触大自然。
关系和情绪方面，我觉得这个真的和父母的关系很大，特别是母亲，因为大多孩子是和母亲呆一起的时间更长。就像老师说的，这是需要自我提升的地方。早几年流行的一句话是“孩子是父母的一面镜子”，最近几年流行的一句话是“父母是原件，孩子是复印件”。老师说的特别对“当你自己都没有的时候，你是没办法给孩子的”。所以我们做父母的，要保持一颗随时学习的心。
夫妻关系是所有关系中的第一位，而亲密关系，中国又是自古以来比较含蓄的一个民族，谈到这个，就很羞于启口。但我们在家，当孩子问到“是更爱她，还是妈妈/爸爸时”，我和先生都会说对方，因为只有爸妈相爱，才会更爱她，她才有一个更好的家庭成长环境。我们从来不会避讳在她面前亲亲抱抱，这是表达爱的方式，让她知道爸妈是真心的，也是打心里爱她的，她是因为爱才来到这个世界的。只有她内心是充满爱的，她才不会患得患失。她见谁都是笑眯眯的，我家整体的氛围都是打打闹闹，欢歌笑语，一派祥和的。朋友关系，婆媳关系，这些都是在一个有爱的家庭环境下，根据平常的待人接物，她自己的观察，模仿而形成自己的为人处世的方式。当然有一部分，是出社会以后根据具体的环境和阅历，还会有一些改变或再塑。
情绪是每个人都有的，情绪是控制不住的，但是我们要学会化解，这个也是一个长期学习成长的过程。这也是我接触娴玲老师的初衷。最近在看《生命的重建》这本书，还没看完，世上的事情，本没有对错之分，只是因为你以自己的观念和价值去判断，当心理变了，一切都变了，这就是一条自修的路，难走，但当悟出了后，生命应该就是另外一幅景象了。
关于财富，目前对我自己来说也是一个槛，想赚更多的钱，但是好像总有一个瓶颈突破不了。孩子财商这方面，前几天在群里有讨论过。
纵观老师的讲课，貌似平常每个方面都有或多或少的涉及到，只是我没有意识到这是在培养她的什么方面，脑子里没有一个系统的规划，就像走到哪里算到哪里一样。这就是智者和普通人的区别吧。老师就是那个智者。
前段时间看到的一句话，大概意思是，每个人都在说原生家庭对自己的影响，但这个世界上没有完美的原生家庭。原生家庭对我们的好的或不好的影响，实际上还是看我们自己去怎么选择。终其一生，我们是要选择自我成长。
