我在村小读书时，印象里学校是没有校长的，各个村小都是中心校校长兼管的，所以到华阳中学读初一时，就有些新奇，因为除了老师上课，还会有校长亲自给我们讲课，我们的初一政治就是邱校长上的课。
校长除了讲课本内容，还会讲一些学校和社会上的事。有一次，邱校长心情似乎特别激动，刚走进教室，就讲了一件令我们非常震撼的事：我们学校的高一学生参加扬州中学生作文竞赛，获得一等奖，将代表扬州去省城参加全省中学生作文竞赛。这位同学在读初二时，参加了全县中学生作文竞赛，并获得了一等奖，接着又代表江都去扬州参赛。那时各项学生竞赛还刚刚启动，一切都十分新鲜，也十分真实，没有刻意加班加点的辅导，也没有莫名的利益驱动，一切都是天天然然的，纯真纯洁。所以这份荣誉让邱校长有些意外，更有些激动，毕竟这一成绩是周边学校中绝无仅有的。
讲完这件大快人心的消息后，邱校长意犹未尽，又给我们描绘了一幅美丽的人生图景。他说，这个成绩是我们的同学依靠自己的努力获得的，他沿着这条路走下去，就可能成为作家，去报社杂志社做记者编辑，在崇高的极其有意义的工作中大放光彩。这一席话，让我小小的心窝热血沸腾，也让我们对这位学长充满了无限敬佩和羡慕之情。
第一次见到这位学兄，是在一次放学的路上。他刚从南京参赛回来，走在我们的前面，同班同学中有几个是与他同村相熟的，在他身后指给我们看，我们便一齐加快了步伐追了上去。他个子挺高，足足高出我们一头，所以我们很自然地仰视着，在我们面前，他还隐隐地有一个心理高度。在我们心里，他俨然已经是一位作家。我们很想听他说说作文比赛的事，说说南京城的事。他好像并没有感觉到我们的兴奋，一边逸逸当当地走着，一边逸逸当当地说着话，提起作文比赛和南京之行，只是轻描淡写。与他相熟的伙伴仍在不死心地追问，甚至搬出了邱校长的豪言，他听后只是笑了一笑，没有再接这个茬。他的沉稳，让我们有些失望又有些着迷，哎呀，作家就是不一样呀，我们这几个小屁孩是无论如何都不能与他相提并论的，要是我们当中的一个得了这么个大奖，谁还能这么沉稳呢？
后来，经常在上学放学的路上相遇，他行走说话、待人接物，总是逸逸当当的，他的性格就是这种逸逸当当的类型，如果一个人行走，就是一种沉思状的，走路时也会思考着写作吧。
第二年高考时，他没能如愿以偿，和许多乡村学子一样名落孙山，我原以为他会重读再考的，他怎么能就此作罢呢？他是有文学梦的，他的人生是应该属于文学的。而事实上他已离开了学校，走上了社会，走上了工作岗位。他如此的决断，是不是也有几分无奈？我无从知晓。
与他再次相遇，已是三十年后，他已是一家民营企业的财务总监，说话处事依然如当初那样的逸逸当当。我深信，他现在的生活工作一定依然美好，只是从言语中隐约能感到，他的这些年已与文学无甚瓜葛。我不能确定是否可以与他再次探讨一下，那份丢失已久的少年文学之梦，他还会那样轻描淡写吗？我真的不能确定。
