关于生命教育的一场电影课，让我看到教育中的光和爱。
从袁校长朋友圈里看到他的电影课，23号晚上开播，正好教博会结束，有没有返程的车，收拾好行李，背着三十公斤以上的书，友送我们来到袁老师的学校。
一进校门完全震惊了，不大的校园，除了书香，就是花香，到处都是利用到恰到好处的空间，有花，有草，有树，有书，有来参会的家长和孩子，有忙碌的教师和工作的校长。
缓缓的沿着满是书语的台阶拾级而上，每一个层面都是各种各样的书架，书架上满满的书，而且有很多是坐着签名的书。我们经常谈建设书香校园，怎么来建设，首先要想书不是放在图书馆里珍藏的，是拿出来让孩子们传阅的，让书真正的浸润孩子的生活和心灵的，即使他们带回了家，即使他们把精美的那一页撕下来带走了。
校长办公室的门是虚掩着的，校长不是老师的校长，还是孩子和家长的校长。看六点到了，和袁校长联系，他来接我，一起在五楼的会议室，参加电影课的涂南萍老师，卢锋博士，还有一个状元的父亲已经来了。一起吃盒饭，没有任何拘谨，伟大的人总是看不到一点表面的伟大，谦和是他们共有的特质。
六点四十，我们一起踏入学校小礼堂，礼堂里已经满满当当的坐满了孩子和家长，袁校长还特意把我们安排到嘉宾位置，先看《银河补习班》。主持人没有立刻说:大家请安静，电影开始了这样的话，而是缓缓的开始介绍电影课，大小孩子，父亲母亲，瞬间就安静了。七八百人的礼堂里一起看电影，一起感受电影里的感动，数次流泪，数次自发的鼓掌……
结束了，电影课的核心开始了，以圆桌会议论坛的形式组织起来，主持人也温馨的提醒大家，已经十点了，年龄小的孩子，父母可以带着回家休息了，可是很少有人离开。围绕“电影你收获了什么？我们的孩子该补什么？怎么补学生精神的钙？”为论题，四位专家展开了讨论，下面的孩子和家长也加入了提问，结束的时候已经是十一点，袁校长在门口送别大家，家长们围着他，表达感谢，表述疑惑，一切都是井然有序。
涂南萍老师是一个智慧美貌气质身材俱佳的老师，她的问题抛给孩子，在孩子的回答后，总结一句话:孩子需要社会参与，需要培养交往技能的培养，让我们恍然大悟。她告诉大家，不要让爸爸的位置缺失，不要让爸爸变成魔鬼，影子和提款机。教，留给学校，育，留给家长。结束的时候，我们一起回去，交谈方知，她是一个心理学家，有自己开发的心理课程，有才的人就是如此。
袁校长的回答也是高屋建瓴的，通过电影，让家长意识到我们要建议起体格系统，知识系统，审美系统，价值系统，要让孩子学会走路，补的不仅仅是文化课，要补充生命教育的功课，补状态，补目标，补方向。
卢锋博士的发言让我感觉他真的是心理学方面的大家，并精准的把心理学和生活联系在一起。他说:交给孩子向困难挑战，不怕苦，不喜欢的事也要交给学生去做，培养一种叫责任的品质。家长要帮助孩子拓宽生命的高度和厚度。
状元的爸爸用自己孩子的例子告诉我们，家长不仅仅解决孩子的温饱问题，还要做榜样和深度的陪伴，这是一个智慧的家长。
是的，如同袁校长说的:父母才是孩子的首任教师，更是首席教师。
我想:我们应该发现孩子眼中的光，有了光，知识都是可以很快被拿下的。您发现孩子眼中的光了吗？
临走时，袁校长和我说:有爱就可以做好，每天我老早来到学校，看见孩子我就很喜欢。
是的，有爱，有方向，还有什么做不好吗？
