#听课笔记#兰海《亲子游戏,这样做,有利于规则意识的建立》

How-如何建立“轮流”意识

1、要口头告诉孩子,“任何地方玩游戏,我们都需要轮流。”

2、亲子游戏中帮助孩子体会“轮流”。比如,玩跳棋时,你一步我一步,你再走一步我再走一步这就是“轮流”。玩猜词游戏时,开始妈妈当裁判,接下来爸爸当裁判,这就是“轮流”。

3、“违规”的情景模拟。爸爸夸张地扮演耍赖,不轮流,要一直玩的角色,妈妈委屈地向孩子诉说,“爸爸不遵守规则,我该怎么办?”

4、“承认错误”的情景模拟。听了孩子的诉说后,爸爸向孩子承认错误,“爸爸鼓起勇气承认错误,爸爸不该不遵守轮流的规则,让这个游戏玩不下去了,爸爸改正,遵守轮流规则,我们继续一起玩吧。”

What-这个过程中我们需要注意什么?

1、在游戏过程中,引导孩子体会到“轮流”的意思,体会到遵守规则的好处-游戏可以玩下去。体会到犯错之后,能承认错误,能做出改变,依旧是个好孩子。

2、真实情景的联想。问问孩子“在幼儿园里,你有看到过不遵守“轮流”规则的小朋友呀?”

3、应用。“可能这个小朋友不知道什么叫“轮流”,下一次你去告诉她,好吗?”

Action-我要做

在动动差不多8、9个月的时候,我就开始跟他玩“给动动、给妈妈”的游戏,一样东西,我们会轮流吃,一样玩具,我们会轮流玩。这堂课中,模拟“犯规”,示范“承认错误的正确方式”,等动动再大一点,可以尝试。

图片发自简书App



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