孩子的叛逆期一共有2次，第一次是3到4岁，第二次是青春期。
第二次青春期关注的人多，但是第一次叛逆期很少有家长关注。也许你只感觉到孩子为啥突然不听话啦！为啥突然很多自己不能做的事情都要自己去做。为啥问啥都会说no。为啥要什么非得要什么，完全不讲道理。为什么见人不打招呼了，等等～
很多家长会用更严厉的方式打压，孩子表面变得听话了，但是实际上给未来带来很多隐患。有些完全宠孩子，给未来也带来隐患。那么到底该如何做呢？～
我结合心理学还有企业高管教练，总结出自己的一套。
首先，家长需要了解并接受孩子正处于这个特殊时期，只有你接受了，才能更好的处理，只有你自己不抗拒不否认，才能更好的处理这段时期。
第二，面对孩子特殊时期，需要做一定社会规矩的同时，还需要承认孩子在成长，他有他选择的权利。不要单纯把孩子当作孩子，而要看到他很多潜在性。这个时期的孩子认为自己已经长大了，自己可以处理自己的事情了，而也许家长认为孩子还不能做，就会阻止。那样很伤害孩子的自尊心自信心。所以在孩子犯错误不是很多的情况下，先鼓励孩子去尝试，也给孩子一个在失败和成功中成长的经历。而且千万不要在孩子失败时候打击，要多鼓励，还要适当引导。
第三，在孩子为了维权，大吵一定要做什么的时候。首先先跟孩子聊聊为什么，然后可以最小范围满足，满足以后，清晰平复的时候再协商。比如，孩子一定要吃糖，吃糖对牙齿不好，所以大人不给，小孩狂哭！然后大人可以视情况，给孩子一块糖。等孩子吃上糖了，开心了，再跟孩子一起讨论为啥不给他吃糖。跟孩子一起约定，每天只吃一块，吃完必须刷牙漱口。这样在谈糖的问题的同时，还让孩子练习了自控力。但是孩子小，不能期待他能有大人的自控力。最忌讳的是，你妥协了，给孩子糖了，怕他再要，反复的说他不乖，不听话，反复的说不该吃糖，反复的说你的牙会怎样怎样，那么孩子会反叛，你无形中给孩子很多糖的强化，孩子就一定要吃，越不给越吃，那么将会在家里来一场不小的争斗！
我也见过完全不给孩子吃糖的家长，孩子小，当然可以控制。但是当孩子上小学以后，会问同学要糖吃，设置发展成在家里偷钱买糖吃。这也是很多东西最好是疏，不用堵。水总有一天会冲破大坝，不要认为自己修的大坝足够高，孩子长大后有些问题，就是孩子小的时候留下的隐患。
第四，为啥孩子会不打招呼。孩子小的时候，让跟谁打招呼就打招呼。大了发现，突然不愿意打招呼了。因为他有了自我的概念、不想再听大人的摆布。这时候，分情况应对。孩子特别不认同的人，就暂时不要逼迫他打招呼。对于是否打招呼的问题适当弱化。不要让他形成心理负担。同时做榜样给孩子。无论见到谁先主动打招呼，让孩子在潜移默化中慢慢接受。让孩子自己认为这是一个礼貌，这是一个不错的事情。变被动为主动，以后主动能打招呼说再见。但这需要一个过程，家长在这个过程中不能着急，不能急于求成。要给孩子一个时间和空间去成长。
综上，当你把爸爸妈妈的身段放下，当你把视野放到孩子一样的高度，当你不仅仅是父母，还是孩子的好朋友的时候，你会发现孩子不仅仅是反叛，其实是在成长～
