前几日，跟朋友聊起书，瞬间，过去的每一个时日，每一个跟书有关的时日，在脑海中闪过。一时兴起，我想写一写，书与我的故事。
一年多以前，我的生活中没有关于书的故事。学生时代的我，不喜欢语文，不喜欢文字，更不喜欢读书。工作以后，迫于生计，我在教基知识的海洋里苦苦挣扎——为求得语文教师一职。
工作在异地，我住在教师宿舍。我的舍友们常常聊书。他们聊三毛，我不清楚她的生平故事。他们聊陆小曼，我不清楚她的生活年代。他们聊《人间词话》，我不知道这是谁的佳作。对她们来说，书是生活的一部分。
那时，书于我，是多余的。
后来，因为工作关系，我经常参加学校里组织的培训活动。我开始慢慢接触各部名著，《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》等等，都进入了我的视野。我从心底里开始认可读书这件事，这是我的工作之责。
在异地工作的我，每一次回家，返校，行李包里总会揣着一本名著。
那时，书于我，是工作所需。
婚后不久，有孕在身，因夫妻异地，且宿舍生活不方便，所以，我在学校周边的小区里租住。每一个周末，每一个假期，一个人守着一套房。身体不允许我出行，距离不允许逛街(离县城商场80里路)，索性，读书吧。先是《杜甫传》，再是《李清照词传》，不知怎地，总是懈怠了，读不进去，也读不懂。
很偶然的机会，我在网上搜到了《苏轼传》这本书，便想，不妨买来读一读。出人意料的是，真就读进去了。我常想，苏轼为官，辗转多地，我这点小挫折，又算得了什么呢？
婆媳关系历来是千古难题，在我这，却容易得很，这都得益于读书。我有些敏感，又有些任性。孩子出生以后，老公休完假，我与婆婆单独地朝夕相处，很是别扭。婆家的生活方式及生活习惯，实在是难以适应。这时，我读杨绛，读《杨绛传》，读《我们仨》，读《干校六记》。我体会得到为人媳的不易，我也感受得到杨先生的贤惠。顺其自然地，她成了我的朋友，教我为人媳，为人女，为人母。
那时，书于我，是生活必备。
孩子出生以后，亲戚朋友劝我，早些育儿。大概，我听得进劝，读《养育男孩》，读《妞妞》，读《宝贝，宝贝》。我知道了，育儿，不是教会孩子背多少故事，也不是教会孩子多少汉字，而是，培养了最重要的一个素质——求知欲，这是尤为难得的。
产假结束之后，我返校上班。离家较远，对父母的思念，对父母的挂念，对家乡的想念，身在异地的不踏实，育儿的手足无措，总是在某一个瞬间，一股脑地压抑在心头，苦不堪言。读书吧，让书帮你疏解开来，果然，效果尤为显著。
某一个不经意的瞬间，书于我，尤为重要了，那是一种生活方式，是生命之需。
