今天和英语老师们在一起集备,针对不同的年级不同的学生我们展开了讨论,如何提高学生的学习积极性是我们共同的问题,低年级的孩子们积极性提高的,就是句型记忆不太好,因此我们商量:每天记单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词,要随时复习。重复是记忆单词最好的办法,要经常看经常记,坚持一段时间就不会忘;结合句子和文章记忆单词,效果更好。
王黎敏工作日志9.12
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 在山东枣庄欧峪小学支教的第一天。由于疫情原因,支教团在跟校方商量后选择以线上授课方式进行教学展开。而我则担任起三年...