个人年度成长计划
王瑜
新学期伊始，本学期我计划在德能勤绩方面，严格规范自己，让自己在专业素养上，读书写作上真正精进，获得进步。年年写成长计划，可是到头来总是空话套话一堆，自欺欺人，今年，做些该做的小事。
一、讲一节好课，上好平常课
努力上好平常课，今年下半年讲一节自己满意的课，锤炼课堂语言，努力做到声、情、意、标、评，讲学生喜欢的语文课。上半年录制一节校本课程实践课。疫情课题结题，跟着24节气学做美德少年校本课程优秀成果申报。
二、研读几本专业书籍
研读透彻专业书籍，做成报告，争取讲出来，梳理好自己的读书笔记，争取成为某本书的践行者。跟着工作室读书，制作公众号，及时把自己的读书感悟发表在其他公众号上，宣传正能量，展现教师良好精神风貌。
坚持写反思文章，及时反思总结，把困惑和团队沟通，争取在台上讲话更自如。
三、带好一个班级，领好一支队伍
班级工作要更有温度，要适度，尤其在中年级阶段，不能一味放松，要关注学生行为细节，做到团结、努力、班风正、学风浓，争创优秀班集体，在语文数学英语成绩都态势良好的基础上继续前进，争取三率第一。
班主任团队建设计划一周一小会，一月一分享，每次都有会议记录，讲座有简报，新闻报道。带领我校班主任各项工作再上新台阶。 完成工作室安排的各项任务，坚持读书写作，编辑运营三个公众号，及时发表学生作品，计划本年级组开展春游，徒步旅行校本活动，与一所外地学校学生写信沟通。
四月份做好一次线上专业讲座，目标定为与项目化教学相结合的语文课程初探，如《中年级的观察与描述》《阅读单》《学生自律品格培养》等，争取讲好讲出风格。六月份协助工作室做好线下交流活动。
跟着一个有梦想能作为的团队做事，让我进入稳步成长的阶段，我明显感觉到自己加入组织以来进步，在此感谢晁校长引领，感谢伙伴扶持。今年继续读书、修身、学做事，学做人。
