这本书给我最大的收获是，学习、思考和写作不应该是为了积累知识，而是要让自己成为一个具有不同思维方式的人，这就要求我们要根据新的经验和事实，对自己的思维习惯提出质疑。
阅读并不仅仅是看到让自己感触深刻的句子就抄下来，然后在什么地方记录下来就完了。这样只是把了一个搬运工，从一个地方搬到了另一个地方。也只是完成了阅读的开头工作，也就是读。
如果只是单纯的把当下所阅读到的内容，抄写下来，我们可能很难通过阅读来带给我们一些改变。可能今天看到这些内容很感动，但过两天又该怎样还是怎样。那需要如何破解这个死循环呢？
1.记笔记
无论你读什么，都要做笔记，写下你不想忘记的内容，并且当下的你对这件事情的看法或者感受又是什么？
2.建立反馈
反馈循环不仅对驱动力至关重要，也是所有学习过程中的关键因素。没有什么比体验到自己对所做之事非常擅长更能激励我们了，而唯一能提高我们做一件事的能力的就是及时而具体的反馈。
当我们学习到一个新技能的时候喜欢法朋友圈分享，也是同样的道理，但别人看到你的成长，给你评论、点赞，这些都能让你有持续的动力（当然我们需要明白，这些收获最大的受益者是自己，所以自己收获到才是最好的）。
3.专注力
很多时候我们以为自己可以在一个时间段同时处理多个事情，并且认为这是高效方式。
当我们同时处理多件事情的时候我们认为自己在同时处理多项任务时，我们真正做的其实是在两件甚至多件事情之间快速转移注意力，每一次转移注意力都会消耗我们的转移能力，并会延长我们再次集中注意力所需要的时间。
这个例子我也是深有同感的，当我正在专注看书的时候，突然别人给我发个微信，如果我选择看消息并且回复别人，那我当前的精力在很大程度上是被微信信息给占据了。当我忙完了重新回到看书的状态，我需要一些时间来回忆我所阅读到的地方，并且也会把一些内容给重复阅读了，这比原来是更浪费时间的，没有让我更好有好处理多项任务。
4.阅读与理解
如果我们不用自己的话重写一遍，往往就会误以为自己已经理解了所读到的东西，因此写作是检验我们是否理解所读内容的最简单方法。在阅读时随时记录，不仅能更好地感知到自己的理解能力，还能提高自己清晰简明地表达的能力
书中还有很多重要内容需要多消化吸收了，目前对这些点关注比较多
