早上，我在听线上课，孩子起床后听到也要听，甚至我听完了要关，孩子还要坚持听，院长说最好不要让孩子听，感觉孩子 听多了，都知道我会说啥了，以后还是不能让孩子听了。
给孩子批改英语作业，最后有几个听力孩子实在听不出来，我就拍给了老师，老师说让孩子照着答案写下来多读读就可以了，我照做了。
然后先生正好打视频过来，我看似漫不经心的给先生聊天:“我发现咱儿子的课堂效率还挺高，做题也是难的都能做对，不对的都是需要熟练多加练习的。”先生来一句:“儿子啊，你知道你为啥错吗？就是不认真，你做题的一定要认真，这样才行。知道吗？”我一听就不愿意让先生这么说，立马私信给他:“不要这么说儿子，你就说他不熟练需要练习，这样他就会多加练习！”先生说我:“每次他教育孩子我就怼他。”说完我就后悔了，这不是给先生说教吗？
反思过来后，立马给先生示弱道歉，本想问问:我的什么行为让他有这样的想法，奈何他喝了药先睡了，没理我，好吧，明天再问。
成功日记:
1.感觉自己的反思力好及时，也不像以前碍于面子不说。
2.对先生示弱不是什么丢人的事儿。
3.看了杂志。
4.陪孩子户外活动一小时。
