复盘作业1|学习力知识框架v1.0

“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人！”

—— 埃德加.沙因

知识创造与更新的速度日益加快是现代社会的一个重要特征。因此，个人社会竞争力的高低不仅仅取决于你现在掌握了多少知识，更大程度取决于你掌握新知识的速度和能力的大小。学习力是未来竞争最核心的能力。

---（Why）成为学习的高手，为人生装上高速引擎 ---

》提升能力边界

长期从事的工作就是教学，我清晰的看见了学习开拓了年轻人更多的人生可能性，让他们获得更多的机会，看见了更远的地方，也让人生绽放出更炫目的光彩。反之，在很多人的职场中阻碍发展最多的就是能力提升迟滞，而阻碍能力提升的恰恰是不会学习，刚好前几天秋叶大叔的公众号发了几篇文章都提到了这个问题。人在进入新的领域时需要快速学习，在固有领域发展时也需要不断突破自己的知识边界。所以高效学习是每个人都需要掌握的能力。

》教育孩子

孩子的学习肯定是中国家庭教育的重中之重，但是问题却比比皆是，注意力不集中，作业磨蹭，学了记不住等等，数不胜数。会学习的家长可以帮助孩子了解学习的规律，树立正确的学习目标，建立良好的学习习惯，提供学习的方法指导，给他们扫清学习上的障碍。

确实我的还在现在刚刚进入学习的阶段，作为父亲，在他还小的时候我希望自己能为他将来要迎接的挑战准备些什么，也许能让他的人生更加轻松。

》知识变现

对于真正的学习高手，可以利用学习这项技能帮助别人提升个人能力，解决学习问题，通过咨询、培训、收费课程和训练营等实现知识变现。

---（What）什么是学习力 ---     

那么，到底什么是真正的学习力呢？学习力起始于美国系统动力学创始人佛瑞斯特在1965年提出的学习型组织思想，随后被迁移至教育领域。它是人的大脑所特有的一种潜能，是学习动力、学习能力、学习方法效力、学习毅力、学习创新活力和学习潜力等方面的综合表现，是人发展的基本动力和重要标志。

---（Who）学习高手 ---

我先来定义一下学习的高手，学习的高手是把学习的道法术融会贯通的人，他们有明确的学习动机，不同于常人的思维模式，有着坚强的学习意志力，也有高超的学习技巧。

秋叶大叔就是学习力的牛人，他是时间管理的高手、高效学习的高手，他的学习力框架体现在他的两本书里《高效学习7堂课》和《写作7堂课》，包含了定位、框架、精进、联机、复盘、输出、迁移7个思维模型。

---  （How）如何成为学习高手 ----

在学习“框架式写作”课程之后（笔记提纲见图1）搭建这个框架，我参考了基本知识、专业技能和应用场景这个基本框架（框架全景图见图2），其中基本知识和专业技能在空间维度对各类应用场景中又通过时间维度把学习的人群进行了分类。学习力提升是个很广的领域，所以现在先建立起来一个比较全面且宽泛的大树，然后我会在更细微的领域进行分化和深入。

》基本知识-学习规律的知识，包括：认知脑科学、学习心理学、多元智能学，这些构成了学习力的支柱，也是人的学习的内在规律。

》专业知识-学习力的六大要素，包括了学习动力、学习能力(专注力、记忆力、思维力等)、学习策略和方法、迁移力、学习持久力（自我管理，终身学习）

》应用范畴-从时间维度划分不同人生阶段的学习模式,包括了：孩子的学习（侧重学科认知），成人的学习（侧重知识管理）。

---小 结---

学习力是每个当代人必备的重要能力。

学习力是六个要素的综合体现。

学习力的培养要分阶段，孩子和成人的学习模式是不一样的。

每个人只有找到自己的学习模式，建立适合自己的学习习惯，善于运用各项能力才能成为学习的高手。

有了今天的框架梳理，我的目标和实现的路径更加明确了，今天我可以真正立一个Flag，“通过写作营的学习，我要在学习力提升的方向，每周写出至少3篇超过10000个读者点赞的文章。

所有的学习过程是一个积累--练习--应用的循环，现在搭建学习力的框架肯定有不完善的地方，但是希望通过这次系统的搭建过程促进我对学习的第一性原理进行深度的思考。在这个领域深入的过程中我将继续对这个框架模型不断升级完善，优化结构。请大家根据你的学习经验和你对学习的认识对我的模型提出一些宝贵的修改意见。