自从上小学后我再也没给儿子剪过指甲。因为他指甲都被啃没了，所以我感觉他有些焦虑。
后来在聊天中我听到他跟我说，老师会拿教竿打小朋友。我问他，你被打了吗？他点点头。我问：打几次？他答：好几次。
我说其实老师也不想打你，只要你遵守课堂规则，老师就不打你了！老师只是用这种方式来帮助你，改掉身上的坏习惯。就像妈妈说的小树需要修理，老师在帮助你修剪长歪的枝丫。他若有所思地点点头……
国庆之前学校举行跳绳比赛，果乐很认真地练习。一分钟大概跳110～120之间，所以老师选了六个孩子代表班级参加全校运动会中的跳绳项目，其中就有果乐。听说在选拔的时候他跳的是最多的，第一名。过了几天比赛正式开始，后来听他自己说，他跳了153个一分钟。好像是班级第一，也不知道是年级第一。
比赛就这样结束了，也没有任何仪式。直到开始选课后服务特色课，我看到有小提琴，很希望他能坚持学好一门乐器课。就在半夜询问起小提琴报名的情况。老师第二天一大早就开始旁敲侧击地问我：你确定要选择小提琴？我说是的。
中午老师又一个微信，说果乐被体育老师选中了，就让他选花样跳绳吧！你回家也不用再给他选别的了！就这样果乐的特色课被老师强制性选择了花样跳绳。
学习生涯的第一次选择，竟然被老师给定下来了。我们也不好说啥。看着晚上人家都在抢特色课，果乐的名字被排在了第一位……
