回顾小时候，大概二三年级的时候，我得到关注和认可的方式，是跟那些特别出色的孩子做朋友。
小时候我跟着奶奶长大，每个周末才被爸爸妈妈接回家。奶奶是学校管理图书馆的老师，我和奶奶就住在学校的一间办公室里。每天奶奶也不太和我交流，当然也不会陪我玩儿，我经常感觉特别的孤独。因为学习成绩差，时常被批评，那时候的我真是又孤单又自卑。我还记得，有时候中午或者晚上放学之后，学校锁了大门，我就一个人在空荡荡的偌大的校园里溜达。还有一阵子，跟着表姐给的一本童话书《长袜子皮皮》学到一个“捡东西大王”的游戏，就是在整个学校里溜达，看自己能在地上捡到什么，这个“捡破烂”的游戏带给那个时候的我很多乐趣，有时候会捡到钱，有时候会捡到文具，帮我打发了很多时光。
一开始，我在学校没有固定的玩伴，我觉得很孤单，就想给自己找一个朋友。我仔细观察了下，觉得我们班一个叫琳佳的女孩很好，漂亮，高大，学习好，奶奶和老师们都经常提起她。我观察了一下，她跟另外两个女孩关系比较好。有一天我就走过去跟这个女孩说，我可以跟你们一块儿玩吗？她们当时好像很惊诧，但是也很快接纳了我。在这个小团体中，琳佳是绝对主导，我们几个都听她的，我原本就住在学校里，但是每天中午都会跑到她家找她，然后再从她家一起出门上学。在我们的关系中，她一直占据主导，说什么是什么，即使任性我们也都听她的。一直到四年级分班，我们才结束了这种关系模式。
所以，我常常会依附于强势的人，也许是寻求庇佑，也许是希望自己像对方一样而努力接近，以此获得安全感和自我定位。即使这样也不会让自己特别舒服，也依然会如此选择。我初中的好朋友也是特别特别强势的那种女生。在婚姻关系中，我的老公也是格外强势的那种。这是我发现的自己的一种行为模式。
长大后，为了得到权力和发言权，也会选择那种显得“强势“的团体。大学毕业后找的工作也要么是国家事业单位，要么是主流媒体，这种比较“大”和“硬气”的单位。在单位，我也特别会随大流，会寻求加入那种优秀的团队的庇佑。现在看来是从小时候就形成的一种生存智慧和思维模式。
当我失望，无奈的时候，我会离开大家一个人找个地方待着。会一个人流泪，一个人发脾气，一个人等怒气消散，然后等心情慢慢平复。然后也会默默做一个决定，以后都不理你们了。等你们找到我，就我要给你们看到我有多么生气。
等我长大后，我遇到生气的事情也是一个人默默的生闷气，有的时候可以自己消化掉，有的时候自己消化不了，但是也不会主动去沟通，去交流自己的想法。而是等着别人发现：哦，原来你生气了。这也是我的一个行为模式。总是等着别人发现我的想法，别人发现不了，自己就会更生气，让情绪不断累积。幸好这种模式，在我和先生的交往中逐渐在打破，因为他很看重交流，也让我意识到自己的问题。现在有什么问题，我会跟丈夫多沟通，关系和自己都有着很大的进步。
这些行为，没有对错，只是在恰当的时候出现而已。探查以后，我希望打破自己的一些固有行为模式，打破权威迷恋，树立起真正的自己。
