9月19日，我们县直三小的全体数学老师一行到实验小学聆听了参加优质课比赛的十几节网络微课，感觉收获颇多。
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上课的十几位老师不愧是优质课一等奖获得者，他们扎实的基本功，精炼的教学语言，成熟睿智的教学风格让我深感佩服，他们的每一节课，不但注重学生对基本知识和基本技能的理解和掌握，更注重让学生经历知识的形成过程，感悟数学思想和方法，每个老师的授课都非常的自然，流畅，让人感觉回味无穷。
其中高艳老师执教的长方体的认识，先是让学生选择合适的小棒拼搭长方体的框架来感知，观察，归纳长方体的顶点，棱长它们的特征，然后通过让学生选择合适的图形将长方体的框架贴上面这个活动，不仅让学生认识了长方体的特征，而且沟通了面和棱之间的联系，打通了学生对长方体的整体认识和深入理解，通过这一系列的实践操作活动中，让学生在体验，感知，思考，讨论中感受空间观念，自然渗透了数学的思想方法。在整个教学过程中，高老师的语言严谨，启发引导非常到位。
置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握。反思自己在教学中的不足，努力向这些教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，努力将所学应用于教学实践，提高自己的教学水平。
