1、今天是课程的第二天，调整好状态，准备今天的学习。勇敢的提问，被老师贴标签说我是敢要的人。我从来没有这么定义过自己，一直认为自己资格感不够。感受到了别人的评价只是别人的评价，自己真正的怎样定义自己才是真实的。体验多给自己贴正向积极的标签的含义。
2、今天来访者，孩子初一，不上学，收集信息，探索原因，@妈妈在初中的时候有头疼的状况而退学，@夫妻关系不好让孩子很纠结，这一点妈妈深有感触@父母缺乏和孩子沟通的能力，@父母缺乏对孩子的肯定……孩子不上学的背后其实有很多父母的问题。
3、今天一位同学的母亲过世，考虑到课程还有个案，想把钱捎去，朋友的电话让我多了一种选择的可能。感谢随时需要去除执念。
