生活中有两类老师和两类朋友。说TA是老师也行，朋友也行。
- 一类是身边的人。认这类人做老师做朋友需百里挑一的眼光。还有一个风险是你认人家做老师做朋友，人家不屑的情况，这种虽少了面子，但仍值得学习之。仍可做心中的老师和朋友。以学习为目的不存在低三下四。既然是活人，你就知道他是有情绪的，你得习惯他的情绪，不然就得为他的情绪影响。他是人，但你可以读到他的品质所化作的文字。朋友可以当作一本书来读。
- 一类是书上的人。主要是作者本身。和这些人在书本上交流碰撞，是幸会，是值得反复提及的骄傲。毛姆那幽默诙谐智慧、聂鲁达的“你沉默时我欢欣”的高级的忧伤。认这些人做老师和朋友，没一点负担。你可能有时把他们忘在了一角，他们没有抱怨；你可能有时改变了对他们的认识，他们仍做他们自己。你偶尔又在床头读起他来，他就在文字中展示给你他的欢欣。
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论绝对数量，书上的老师和朋友可以无限。看到好的图书、资料尽管下载、借阅或购买。要感谢那些好心人，把老师和朋友推荐给你。这又有两类。一类是图书编辑，他们有识别是否值得被作为老师和朋友而推荐的眼光；一类是编选整理者，他们虽非原作创作者，但他们把优秀的作者们找来汇聚到一起而功不可没。手头这套“传世经典英文歌曲”，正是借着编著者的功力，才更加全面地了解了作品和作者，从而开启了一段认音乐人作老师和朋友的旅程。
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