拿来
朗读随时语文教育最古老，最普及，成本最低，效果最好的训练方式。
阅读理解速度的瓶颈在于理解速度，而绝非是输入速度。
大幅度的提升听觉的输入量。
想想
这三句话刚好是在我备考中非常适用的。
高中教育我们可以通过背诵来进行朗读训练，但是上了大学之后没有了强制性的朗读要求，学生们也就会忽略了阅读的作用，除了一些必须的考试，需要背诵相关材料，其他多以阅读为主，不会太多的去感受语言的魅力。哑巴英语很普遍，人们是把这种情况归咎于没有语言环境，但是来自小城市平时上课都以家乡话的交流的我们为什么可以非常简单的说好普通话呢，毕竟我们说的也不多呀。
原因是什么呢？其实我们虽然说的不多，但是我们看电视听到的是普通话，我们平时也会有很多训练朗读的机会，普通话变成了我们身体的一种本能，所以在需要说普通话的场合就不会出现说不来的现象。英语我们做不到张口就来，是因为它没有成为一种身体的本能，而朗读是最简单，成本最低的训练方式。
做阅读时，总是觉得是词汇量不够，可是有的文章，明明文章里的单词都认识，组成的句子却没办法理解整它的含义，这应该是我们很多人在做阅读理解时会有的一种经历。这时候对句子含义的理解比对每一个单词的理解重要很多，就像是英语永远办法很好的翻译我们中国的谚语一样，这是一种这是一种只可意会不可言传的意境。而我们需要不断的积累素材才能提升阅读的理解能力。
一直埋头做阅读，平时也不注意英语素材的听力训练。重新捡起听力过程异常艰难，努力的想要听懂听筒里声音的含义，发现自己只能零碎的听懂几个单词，一段段语音对我就像是背景音乐只是有声，我却没有办法体会到说话者的任何情绪。
一段时间坚持下来，我发现一句话里有那么几个词自己经常可以听到。一句话，第一次没听到，第二次没听懂，第三次感觉有点印象了，第四遍大概的能理解了。提升听力的办法应该也就是多听了，不断重复的听突然就一天自己就听懂了。
用用
1.先用简单的单词记忆方式一周过一遍单词，有一个印象，在不断的重复，只要完整的背完一遍，背诵速度就就加快。
2.背诵作文模板，每天复习，每天默写，争取可脱离模板进行写作。
3.每天一篇听力整体训练，每次两遍。
