时间太瘦，指缝太宽，不经意间，伴随着恐惧和忙碌就到了二月的尾巴，而三月正踏着春天的脚步，迤逦而来。
在这特殊的日子里，我居家少出，远离了喧嚣和纷扰，世界好像静了，时间仿佛慢了，在富余空暇的时光里，我与家人促膝长谈，给自己加油充电。
在二月，我几乎听完了N师学院里所有的录播资源包，创新教育、极简技术、网师直播、网络教研、统整项目课程……这些词汇刷新着我对教育的认知，让我好奇、欣喜、惊叹、折服。
在二月，我一直坚持着阅读这件事，把它当作是我的日修，一天也不愿意落下，读书、打卡、复盘、感想，读完三本书，写了三篇文，享受着与书对话的愉悦，践行着读后反思的习惯。
在二月，我不忍辜负每天的云伴读，因为，这是难得离专家们那么近的好机会。慕课革命、未来学校、新教育实验、什么是好教育、诗性教育……每一位老师的导读，都是一种高度的引领，每一天的听讲，都是一个意识的呼唤，我感受着各种教育理念带给我的奇妙碰撞，体悟着不同的教育人相同的教育。
在二月，我点开微信群里发出的各个链接，我穿梭在CC talk的各个听课群，只要感兴趣，我一定想要去看看，很幸运每次都是满载而归。
在二月，在各地提出停课不停学之后，我看到了各地的老师们都在
